Trabalho Eja

.................08 ANEXOS....................................................................................................................09 INTRODUÇÃO O presente relatório tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta modalidade de ensino, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências tentando atender as suas próprias necessidades e assim contribuir como cidadão na

pontos mais importantes estudados. • Reafirmar abordagens em relação à Educação de Jovens e Adultos. Um pouco de história da EJA no Brasil Iniciada pelos Jesuítas. Década de 1930 – A EJA Alcançou prestígio. Ensino básico e gratuito sob responsabilidade dos Estados e municípios. Décadas de 1950 e 1960, Oferta de educação ao povo, para qualificar a mão de obra para o trabalho nas indústrias. 1 18/6/2014 Década de 1970 – Paulo Freire referência para a Educação de Jovens e Adultos.…

29/07/2015 Curso de Pedagogia Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Ms. Vilze Vidotte Costa Aula 1 Historicidade da Educação de Jovens e Adultos Objetivos Conceituar a Modalidade de ensino – EJA, Caracterizar a Identidade do aluno da EJA, Historicizar a EJA no Brasil, seguindo diferentes décadas. Atividade -Quem a sociedade considera “sujeito educado” ? -Por quê a Escola é vista, como elemento importante para a Educação? -Cite 5 características de uma “pessoa educada”, 1…

RS 2014 INTRODUÇÃO Esta ATPS visa fundamentar os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA buscando elementos históricos para entender a situação atual. Procura explicitar suas concepções refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, como o professor deve atuar para que haja aprendizado significativo e de qualidade, bem como saber quem são os sujeitos do EJA e o que eles procuram e esperam da escola. A história da Educação de jovens e adultos no Brasil…

conheceremos os alunos de EJA da comunidade de Várzea, especificamente da Escola Estadual Ensino Fundamental Abdon Henrique, isso na cidade de Catolé do Rocha, sertão da Paraíba. Com vistas no Programa Formação pela Escola. Será dado ênfase principalmente aos que já sabem, o que querem saber, o que não sabem e principalmente respeitar e valorizar as experiências com o mundo do trabalho, o seu cotidiano e a sociedade onde ele está inserido, bem como analisar as condições de trabalho dos…

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professortutor a distância Rita Gomes POLO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 - O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. Os alunos do EJA têm características próprias, sendo eles sujeitos específicos, pois são pessoas que não obtiveram a oportunidade de concluir seus estudos na idade indicada, normalmente isso ocorre em razão da baixa…

bem como a capacitação para competir no mercado de trabalho. O conhecimento é a peça fundamental na sociedade moderna, onde as transformações no mundo do trabalho e o impacto das novas tecnologias exigem um homem mais capacitado e melhor preparado para ter sucesso pessoal e profissional. Aliando a experiência acadêmica do CEJA- Centro Integrado de Educação para Jovens e Adultos como a tecnologia inovadora da Residência Sat, surge o Projeto EJA BRASIL que tem como proposta contribuir…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO UTA DIVERSIDADE CULTURAL EJA ALFENAS 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO EJA Relatório de estágio apresentados á UTA-Diversidade cultural EJA educação de jovens e adultos, no curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Elizangela Rodrigues Silva. ALFENAS 2015 SUMÁRIO 2 - DESENVOLVIMENTO 5 3 - INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 4 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA

HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL A história da EJA no Brasil está muito ligada a Paulo Freire. O Sistema Paulo Freire, desenvolvido na década de 60, teve sua primeira aplicação na cidade de Angicos, no Rio Grande do Norte. E, com o sucesso da experiência, passou a ser conhecido em todo País, sendo praticado por diversos grupos de cultura popular. A Constituição de 1934 estabeleceu a criação de um Plano Nacional de Educação, que indicava pela primeira vez a educação de adultos como dever do…

PROJETO - EVASÃO DOS ALUNOS NA EJA ESCOLA MUNICIPAL SÃO SEBASTIÃO Tapiramutá 2010 ROSIMEIRE SILVA MENDES TATIANE NUNES DIAS OLIVEIRA PROJETO - EVASÃO DOS ALUNOS NA EJA ESCOLA MUNICIPAL SÃO SEBASTIÃO Trabalho solicitado pelo educadora Simone Dias de Oliveira do projeto Tapiramutá tem História sob a forma de avaliação do Ciclo Quatro. Tapiramutá 2010 INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de…