Trabalho Educação Lúdica Em Power Point

CEAD/UDESC: UM PROCESSO DE IDENTIDADE VISUAL Renata Krusser Designer do Centro de Educação a Distância da UDESC Mestre em ergonomia pelo Programa de Pós-Graduação em Eng. de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina r.krusser@bol.com.br Resumo A identidade de uma organização é um processo em permanente desenvolvimento, em que o grupo produz e comunica um discurso sobre si. A comunicação visual deve participar desse movimento gerativo de identidade, contribuindo para um…

ensino contribui e facilita a aprendizagem, fascinando o aluno em novas descobertas, tornando inovadoras as atividades propostas, possibilitando a transformação de velhos paradigmas de educação, por isso deve ser utilizado pelos professores, em especial nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a fim de que a Educação caminhe em busca de uma pedagogia interessante e mais de acordo com a realidade do aluno. Dessa forma, abordaremos neste artigo as tecnologias digitais como princípio…

exercício in loco e presença participativa em ambientes próprios de atividade daquela área profissional, sob a responsabilidade de um profissional habilitado. Os novos tempos exigem princípios educativos que considerem as mudanças ocorridas no mundo do trabalho, o que exige um novo profissional, com capacidades intelectuais diferenciadas, que lhe permita enfrentar desafios e resolver os mais diferentes problemas. Tal proposta só é possível com a criação de um espaço de formação onde a…

aplicado à Educação Profissional: um estudo de caso de Educação Ambiental aplicada ao curso técnico de Segurança do Trabalho. Rio de Janeiro 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Christiane Alves Monteiro Reis O desenvolvimento de competências aplicado à Educação Profissional: um estudo de caso de Educação Ambiental aplicada ao curso técnico de Segurança do Trabalho. …

para tornar essa ferramenta uma aliada para o ensino e aprendizagem. Além das escolas, é possível aplicar em locais não formais, como no caso deste trabalho, o Parque Zoológico Municipal de Bauru, especificamente no Centro de Educação Ambiental (CEA). O CEA possui projetos com grupos de crianças, desenvolvendo atividades correlacionadas com educação ambiental em seus diversos aspectos, e nessa atividade foi possível utilizar esse recurso (TIC) para complementar o tema abordado “animais…

Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: Profª. Me. Maria Cristina Marcelino Bento LORENA, 2012 Flávia Cristina de Lima Tatiane de Araújo Assis As contribuições dos jogos eletrônicos para a alfabetização- uma experiência Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de…

Gerais Antonio Augusto Junho Anastasia Vice-governador do Estado de Minas Gerais Alberto Pinto Coelho Secretária de Estado de Educação Ana Lúcia Almeida Gazzola Secretária Adjunta de Estado de Educação Maria Sueli de Oliveira Pires Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica Raquel Elizabete de Souza Santos Superintendente de Desenvolvimento da Educação Infantil e Fundamental Maria das Graças Pedrosa Bittencourt Diagramação Assessoria de Comunicação Social -…

Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170) 682 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS1 Cléa Hempe2 , Jorge Orlando Cuellar Noguera3 1 Artigo apresentada no II Congresso Internacional de Educação Ambiental Curso de Especialização em Educação Ambiental UFSM – Polo UAB Panambi/RS VI Seminário Municipal do Meio Ambiente. 1 Graduada em Geografia pela UNIJUI, Especialista em Gestão e Apoio Pedagógico na Educação Básica…

esposa Kátia J. de Miranda Uhlmann, que me incentivou, compreendeu minha ausência, cobrou e me tornou melhor. iv Agradecimentos À direção do colégio, e em especial, aos alunos, que anonimamente contribuíram grandemente para este pequeno trabalho que pretende contribuir com o crescimento das instituições de ensino, a tecnologia e nossos futuros alunos. v Sumário Lista de tabelas…

SAPIENS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS HUMANAS DA PARAÍBA PROGRAMA DE MESTRADO EM FORMAÇÃO EDUCACIONAL INTERDISCIPLINARIEDADE E SUBJETIVIDADE EUDA BARBOSA DE OLIVEIRA A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA: PARA SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN Feira de santana-BA 2013 EUDA BARBOSA DE OLIVEIRA A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA: PARA SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN Feira de