Trabalho Do Pedagogo Nos Espaços Educativos Diferenças Raciais

produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL i muriaé 2014 marly maria de almeida produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Educação e diversidade: Relações Etinico-Raciais; Comunicação e Linguagem e Metodologia Cientifica Profs: Vilze Vidotti Costa; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva,…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria; 4 Trabalhar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; 5 Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais, afetivas dos educandos nas suas relações…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Especial Trabalho apresentado pelas alunas(os) Aparecida Baclan Oliveira, Conceição de Oliveira, Maciel de Souza, Zampieri Lopes à disciplina de Educação Especial a Profª. Cristina Anache, do sétimo semestre do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, Centro de Interação Pólo Principal . CAMPO GRANDE JUNHO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................

limites, combinados e rotinas. Na sala de aula, as decisões geralmente são tomadas pela professora, apenas algumas vezes, os alunos tem oportunidade de opinarem e fazerem escolhas. Nos trabalhos produzidos pela turma é possível perceber a individualidade, o desenvolvimento e a criatividade de cada criança. . Os trabalhos das crianças são trabalhados da maneira deles , os professores incentivam a eles a trabalhar sua própria criatividade respeitando sempre seus limites. As reuniões de…

PRECONCEITO RACIAL – PROBLEMA SOCIAL..................................................4 3 RACISMO, PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO...................................................5 4 PAPEL DA ESCOLA................................................................................................7 5 PAPEL DO PROFESSOR.........................................................................................8 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO Este trabalho…

lira jéssica soares magalháes silvania dos santos freitas luizinho um menino problema ensinar profissão e desafio Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Orientadores: Prof. Daniele Fioravante Prof. Vilze Vidotti Prof. Lilian Salete Alonso

escravidão, após a independência (1822): educação como privilégio dos brancos.  Educação apenas para os cidadãos brasileiros (brancos (brancos, portanto; negros não são considerados cidadãos).  Após a abolição (1888): péssimas condições de trabalho aos professores, baixos salários e falta de material e infraestrutura. Questão 1: assunto – História da Educação, Estado e Educação Destrinchando o enunciado Fatores históricos:  Início século XX – surtos de…

Social na América Latina, onde ainda é pouco conhecida como abordagem teórica e qualificação profissional regular, e afirma que Paulo Freire é seu representante nacional, sendo sua obra reconhecida internacionalmente nesta perspectiva. Apesar das diferenças observadas entre educação formal, não formal e sóciocomunitária, o texto afirma que o mais relevante é o compromisso assumido na busca da utopia da construção de uma sociedade includente, mais humana ética e justa política e…

Uninter-Coronel Fabriciano / MG Coronel Fabriciano / Minas Gerais 2011 “Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, fé e perseverança que tem me dado, aos meus pais Mariza de Moura e Efigênio Jorge e ao meu irmão Jander Douglas, que me deram muito apoio nos momentos mais difíceis da minha vida, que estiveram ao…