Trabalho Do Livro De Rubem Alves

O livro de Rubem Alves propõe um ensino bastante distinto do que estudamos e do que estamos acostumados a ver na maioria das escolas brasileiras. Ele mostra a experiência da Escola da Ponte de Portugal e de um ensino que está para além da escola, da sala de aula, do professor, do aluno... É um ensino para a vida... Assim sendo, na sequência, propõe-se algumas questões sobre essa realidade e sobre a leitura realizada por você. Espera-se que as lições e experiências trazidas por Rubem…

RESUMO DO CAPITULO “PERSPECTIVAS” DO LIVRO “O QUE É RELIGIÃO?” DE RUBEM ALVES Nesta obra o autor busca apontar caminhos, sejam eles filosóficos, antropológicos ou sociológicos para o que é religião. Inicia com um breve panorama histórico desde a época em que a religião constituía o cerne da vida particular e social, onde segundo o autor: “o universo físico se estruturava em torno do drama da alma humana”. No entanto, demonstra que no decorrer da história a ciência e a tecnologia…

atribuda a quem de direito o titulo de Pai da Teologia da Libertao, a saber, Rubem de Azevedo Alves. 1 A PATERNIDADE DA TEOLOGIA DA LIBERTAO A teologia da libertao, como qualquer outra descoberta ou criao cientfica, tem um ou mais autores(de autoria de), tambm chamado de pais ou pai da descoberta... O contedo desta faz um apanhado datado, por conseguinte, histrico, da paternidade da Teologia da Libertao. 1.1 Rubem de Azevedo Alves(vida e obra) Nascido em 1933, em Boa Esperana, Minas…

CAMPOS BELOS 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentada, uma resenha crítica sobre o livro “Conversas Com Quem Gosta De Ensinar”, AUTOR: Rubem Alves. Busco por meio deste, apresentar as colocações do autor desenvolvidas no decorrer do livro, referente às reflexões sobre professor, educador e educação; expondo a diferença entre professor e educador e, a educação em seus diferentes níveis. No livro “COVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR”, o autor Rubem Alves, desenvolve uma…

FACULDADES OPET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR 2ª PARTE – A ALEGRIA DE ENSINAR – RUBEM ALVES CURITIBA 2014 CRISTIANA CONCEIÇÃO SEVERINO DOS SANTOS DANIELA CRISTINA DANIEL ZACARIAS LAILA DALAQUA EADI STRINGARI MOSEANE RIBEIRO DA SILVA MORAES RISONARA SILVA E SOUZA RITA DE CÁSSIA MOREIRA ANDRADE PROJETO INTEGRADOR – A ALEGRIA DE ENSINAR – RUBEM ALVES Projeto Integrador do 2º semestre apresentado como requisito Parcial do Curso de…

AMANDA ARAUJO MENDES RESENHA CRÍTICA O QUE É CIENTÍFICO? Trabalho de avaliação da disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico do curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará proposto pelo professor Ricardo Pimentel Mello. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FORTALEZA ABRIL 2013 ALVES, Rubens. O Que É Científico? 2 ed. São Paulo: Edições Loyola, 2009. Rubem Alves, nascido em 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas Gerais é um autor membro da…

O livro inicia com um longo prefácio em que Ademar Ferreira dos Santos faz uma análise sobre a educação, salientando que o aprendizado é um permanente movimento no sentido de decantação e da inserção de olhares para dentro e para fora, notando o imenso mundo que há em nossa volta. No século XX houve o renascimento da educação. Ademar Ferreira se impressiona com a Escola da Ponte onde crianças são educadas para entre ajuda e não competição. Rivalidade, agressividade e inveja estão…

Cientifico Culturais Tarefa: AACC, Carga horaria. Nome: Antelmo Jose Morais Rocha RA: 1106986 Turma: DGEF1203VDC1W Tutor: Ana Gabriela RELATÓRIO DO LIVRO CONVERESAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR. ALVES. Rubem. Conversas com quem gosta de ensinar. Campinas SP. Papirus, 2000. O livro intitulado “Conversas para quem gosta de ensinar” do autor Rubem Alves contextualiza de forma obvia e clara a profissão professor, destacando assuntos relevantes e discussões relacionados a crise do…

Resumo do livro ENTRE A CIÊNCIA E A SAPIÊNCIA: o dilema da educação Resenha apresentada como requisito avaliativo da Disciplina Metodologia do Trabalho Científico Alagoinhas 2012 ALVES, Rubem. Entre a Ciência e a Sapiência: o dilema da educação. 21. Ed. São Paulo: Edições Loyola, 1999. Rubem Alves, eclético em sua formação, além de bacharel em teologia, transita também pelas áreas de psicanálise, sociologia, filosofia e educação. Como…

INTRODUÇÃO Rubem Alves é um crítico do sistema de ensino brasileiro. Mas suas opiniões não carregam rancor contra quem quer que seja. Para o educador e professor emérito da Unicamp, o problema da escola é que ela não leva em consideração o desejo de aprender das crianças e está respondendo às perguntas que somente os adultos acham importantes. ''Crianças fazem perguntas incríveis'' segundo Rubem Alves. Ele é bacharel e mestre em teologia, doutor em filosofia