Trabalho Do Livro De Rubem Alves

Introdução Com o estudo das unidades dos livros obtive informações onde estarei relatando pontos que encontrei de suma valia para a função de um educador, como se deu inicio e o processo de aprendizagem, como lidar com os alunos nos dias atuais e enfim teorias que ajudam no processo de desenvolvimento do aluno. Processo Educativo Vamos relatar desde o inicio dos estudos sobre a educação, para se analisar os vários conceitos que…

ALVES, Rubem. O que é científico?. 4. ed. Edições Loyola. São Paulo. 1999. Jaiane Gabriela de Oliveira RESUMO Publicado pela Editora Loyola em 1999, o livro “O que é científico?” foi escrito por Rubem Alves nascido em 15 de setembro de 1933 em Boa Esperança, sul de Minas Gerais. Estudou Teologia no período entre 1953 a 1957 no Seminário Presbiteriano de Campinas (SP), ao concluir os estudos foi transferido para Lavras (MG), comunidade onde foi pastor até 1963. Já em Nova York, em…

ALVES, Rubem. O que é científico (1). 2009. Disponível em: . Acesso em: 10/09/2013 -No texto Rubão é questionado por um amigo, que não pode ter seu livro publicado, pois diziam que seu livro não era cientifico. -Então Rubão na intenção de explicar o que é científico conta uma historia para seu amigo, esta se passa em uma aldeia as margens de um misterioso rio que segundo os habitantes é habitado por criaturas estranhas “Contava-se, nas conversas à roda do fogo, que havia monstros,…

APARECIDA DA SILVA RESENHA DO LIVRO: CONVERSAS SOBRE POLÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia das Relações Humanas, ministrada pela Profª. Drª. Edinéia Albino Nunes Cerchiari, oferecida no 1º ano do Curso de Turismo da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS, Unidade de Campo Grande para composição de média na disciplina. CAMPO GRANDE – MS 2012 ALVES, Rubem. Conversas sobre Política. Campinas, SP: Verus,2002.116 p. Rubem Alves pontua o início…

INTRODUÇÃO No livro o Pinóquio às Avessas o autor conta a estória de um menino que tem a curiosidade de saber o nome de um pássaro, porém seu pai lhe convence de que na vida, o ideal e certo é fazer o que os professores julgam necessário e ensinam aos alunos durante todo o período letivo. Tendo em vista o tema abordado faremos a análise dos tipos de abordagens comparando-os a estória de Felipe, o protagonista. A ABORDAGEM UTILIZADA NO LIVRO Rubens…

proposto tem como objetivo relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista. Rubem Alves tem como referência a história infantil de Pinóquio, um boneco de madeira que sonhava em se tornar um menino de verdade. O livro apresenta situações que acontecem na via escolar de Felipe, um menino que amava pássaros e sonhava em conhecê-los melhor. Analisando a história do livro com as abordagens de ensino…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia Caiapônia-Go 2011 PATRICIA GARCIA FERREIRA SANTOS escola e sociedade Trabalho apresentado a disciplina interdisciplinar individual da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Bernadete Strang,Carlos Eduardo Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Battini Caiapônia-Go 2011 “Vai aqui este pedido aos professores, Pedido de alguém que sofre ao ver o rosto aflito das crianças: lembrem-se de que…

da educação reflexiva e de formação dos valores, evidenciada no pensamento de Paulo Freire: Seria necessário ampliar o acesso aos vários níveis de escolaridade, buscando formar cidadãos ao invés de apenas visar o mercado de trabalho, como acontece atualmente. Uma escola, para cumprir sua formação de transformadora da sociedade, precisa antes de tudo investir na formação integral do sujeito, para que este possa ser o sujeito desta transformação. Defendemos aqui a…

JOSVY ELLON LIMA DA SILVA ROBINSON GOMES DE ALMEIDA A ALEGRIA DE ENSINAR – RUBEM ALVES João Pessoa/PB 2014 1. INTRODUÇÃO Rubem Alves (1933-2014) foi um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, é autor de livros religiosos, educacionais, existenciais e infantis. É considerado um dos maiores pedagogos brasileiros de todos os tempos, um dos fundadores da Teologia da Libertação e intelectual polivalente nos debates sociais no Brasil. Entre 1953 e 1957 cursou…

A Escola da Ponte que surgiu na década de 1970 com o desejo de fazer uma escola que respeitasse as diferenças individuais dos alunos, onde segundo Ruben Alves, ele percebe que nesta escola o currículo não é o professor, mas o aluno – ¨Na Escola da Ponte, o currículo não existe em função do professor – é uma permanente referência do percurso de aprendizagem e de desenvolvimento do aluno e uma referência permanente apropriada pelo aluno... os professores não estão no centro da vida…