Trabalho Do Genero Descritivo

Gênero Textual e Tipologia Textual Texto elaborado por Sílvio Ribeiro da Silva A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos1. O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual e Tipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e Travaglia (2002), que faz apontamentos questionáveis

da Prova: Nota do Trabalho: Nota de Participação: Data: 13/12/2012 10:31:45 1a Questão (Cód.: 12436) Pontos: 0,5 / 0,5 Os estudos sobre TEXTO nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações. Quando temos, por exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um texto predominantemente: Narrativo e descritivo Dissertativo/ argumentativo Narrativo Descritivo Texto de informação

CENTRO PAULA SOUZA LTT – Linguagem, Trabalho e Tecnologia Prof. Aurélio / E-mail: aurelioeponto@gmail.com Gêneros do discurso. Tipos de texto. 4 tipos Descritivo Narrativo Dissertativo Injuntivo Como definir a descrição? É a caracterização de seres, coisas ou ambientes. O que caracteriza um texto narrativo? Personagens em ação. Protagonista Antagonista Herói Vilão Plana Redonda Principal Coadjuvante Espaço da ação – local físico onde acontecem os fatos. Ambiente – A…

1º 01, 1º 02 e 1º 03 2013 Finalidade A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade; além de reconhecer os diversos gêneros textuais, orais e escritos, que circulam socialmente e fazer uso adequado deles em diferentes situações sociais. Objetivo Geral da Disciplina: Conhecer a cultura brasileira, bem como os signos linguísticos enfatizando as quatro…

Etapa 2 (passo 2) Características do gênero textual CONTO. * É um texto narrativo ficcional que tem por finalidade emocionar, divertir; * O locutor é o autor; o destinatário é o público em geral; * Pode ser publicados em livros, jornais, revistas e sites da Internet; * Os temas são variados; * Estruturalmente, é um texto curto, que apresenta poucas personagens, poucas ações e tempo e espaço reduzidos; * O enredo apresenta um conflito que pode culminar num…

TEXTOS 1.2 – Concepções de Leitura 1.3 – Estratégias de Leitura 1.4 – Leituras e a Produção de Sentidos 1.5 – Leituras Na Escola e Biblioteca 2 – Gêneros Textuais e Discursivos Presentes nas Revistas 1.2 – Escolas Kids 1.3 – Wikepedio.org 1.4 – Época 3 – Textos Coesivos e Coesão 3.1 – Coesivos 3.2 – Coesão 4 – Textos 4.1- Descritivo, 4.2 - Narrativo, 4.3- Dissertativo 4.4-Argumentativo 5- Reformam Ortografia Introdução A Psicologia Escolar é o objetivo educacional…

PEDIDO CONCLUSÃO DISPOSITIVO CONCLUSÃO, NA FORMA DE PEDIDO, DECISÃO ETC Aula 2 Tipologia Textual -TEXTO DESCRITIVO; -TEXTO NARRATIVO; -TEXTO ARGUMENTATIVO; -TEXTO INJUNTIVO Texto Descritvo -FINALIDADE: IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS. -CARACTERIZAÇÃO FÍSICA OU PSICOLÓGICA; -USO DE ADJETIVAÇÃO; -POSIÇÃO: LEIGA OU PRINCÍPIO CIENTÍFICO; GÊNEROS: RELEASE, CURRÍCULO, TEXTO DIDÁTICO... Texto Narrativo -FINALIDADE: RELATAR ACONTECIMENTOS; -EPISÓDIO…

reverberações negativas que a ideologia machista impõe sobre as relações de gênero. Notou-se a importância de implementar um projeto de intervenção que, por meio de um material didático, proporcione o acesso da comunidade acadêmica à atividades socioeducativas que possam desmistificar visões deturpadas do senso comum, fomentar o rompimento de paradigmas e tabus que ainda imperam em nossa contemporaneidade sobre as relações de gênero e construir uma nova perspectiva rumo a uma visão de…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO COMO FAZER UMA RESENHA Conceitualização A resenha consiste na apresentação sucinta e apreciação crítica do conteúdo de uma obra e compreende o resumo, o comentário e a indicação de uma obra científica ou literária A resenha deve levar ao leitor informações objetivas sobre o assunto de que trata a obra, destacando a contribuição do autor: abordagem inovadora do tema ou problema, novos conhecimentos, novas teorias. Portanto, a resenha deve conter: – o

FICHAMENTO MARCUSHI, Luiz. Gêneros textuais1: definição e funcionalidade. Cortez. (p.1-18) “Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. No entanto, mesmo apresentando alto poder preditivo e interpretativo das ações humanas em qualquer contexto discursivo, os gêneros não são instrumentos estanques e enrijecedores da