Trabalho Do Filme Articulador

peço que faça a leitura e interpretação do conteúdo a seguir. Pois a revisão acerca do mesmo será realizada em sala de aula. Desta forma, redija um texto entre 20 e 25 linhas sobre a importância da comunicação para sua área profissional, realize o trabalho de acordo com as normas (Fonte: Times New Roman; tamanho 12, espaçamento 1,5 e parágrafo justificado), após, faça uma análise do texto destacando o uso dos conectores, informe ainda o tema central e as ideias secundárias. O material…

O Papel do Coordenador Pedagógico Enquanto Agente Articulador da Formação Continuada O papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. ● ● ● ● RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. Definimos como campo empírico uma escola da rede estadual de ensino fundamental (7ª e 8ª série) e…

Tutor presencial: Edecelma Borges. Tutor à distância: . Professor EAD: Maria Clotilde Bastos. Alunas: CERES/GO 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos um assunto de extrema polêmica, o bullying, principalmente nas escolas a onde apresentaremos algumas formas dentro de sala de conscientizar os alunos ou ate mesmo todas faixas etárias, sobre o mal que esse ato de maldade…

ARTIGO Área Temática: Educação, Comunicação & Tecnologia O USO DO FILME NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Adriana Varani Laura Noemi Chaluh RESUMO Em nossas práticas educativas como professoras na formação inicial e continuada de professores e em nossos processos formativos, temos usado os filmes em sala de aula. Estas experiências nos levaram a refletir sobre a importância dos seus usos na formação de professores. As produções de Napolitano, Miranda, Almeida, Oliveira Jr., dentre…

Palavras-chave: Docente. Psicopedagogo. Inclusão. Deficiência Introdução O presente trabalho tem como tema o papel do psicopedagogo em educação especial nas escolas que se dedicam ao ensino-aprendizagem de entes com deficiências mentais, físicas e outras anomalias em buscar uma forma mais adequada para sua inclusão em escolas regulares e na sociedade em geral. Nesta perspectiva, construíram-se questões que nortearam este trabalho: Quais as relações afetivas estabelecidas entre…

princípios teóricos a partir da compreensão do que significam EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM. Plano de aula Tema: Natureza, Lixo e Reciclagem Alunos: Jardim I -1ª etapa, sala de aula com 25 alunos na faixa etária de quatro a cinco anos. Duração do trabalho com o tema escolhido: Três dias Justificativa: Como educadores, acreditamos que a escola possui um papel relevante no que diz respeito a desenvolver o senso critico dos alunos, tornando-os cidadãos conscientes, comprometidos…

acessibilidade e inclusão social, educacional e produtiva para todas as pessoas com e sem deficiência, inclusive os surdos, fortalecendo o reconhecimento da diversidade e da nova cidadania. Ocorre que para muitos professores corresponde a mais trabalho, esforço pessoal, sair da área de conforto, de mudar o que sempre fez, de refletir e estudar novos processos, caminhos, alternativas, enfim, da ruptura de paradigmas e preconceitos, abertura ao risco de erros e acertos que nem sempre…

Daniela Mendes de Araújo RA: 6904378806 Nome: Franciele Aparecida Medeiros Gomes RA: 6503257391 Nome: Silvana Eloy RA: São José dos Campos,25 de maio de 2015. ETAPA 1 RESENHA Para alguns Pensadores no campo do conhecimento da Educação, o trabalho com Projetos permiti que, os alunos tragam sua realidade para a escola ,facilitando assim, o conhecimento e a formação nas estruturas mentais. É necessário o auxílio do Professor para a realização do Projeto, tendo o mesmo…

Educação Profissional e para a disseminação da ciência, da educação e das tecnologias, no âmbito nacional e internacional, por meio das seguintes ações: 1. Consolidar Cursos Técnicos atendendo às contínuas transformações da sociedade e do mercado de trabalho; 2. Expandir, de forma prudente e gradativa, os Cursos Superiores de Tecnologia e consolidar o Curso de Formação de Professores; 3. Atender às demandas da sociedade referentes à Educação Profissional de Nível Básico e à educação…

criança com deficiência intelectual em sua caminhada nos espaços educacionais é muitas vezes rotulada com adjetivos que prejudicam sua alfabetização e inclusão por não contar com profissionais capacitados para detectarem a deficiência e fazer um trabalho que realmente alfabetize e inclua esta criança na sala de aula regular e muitas escolas ainda não se encontram estruturadas para receber estes alunos. A criança com deficiência intelectual deve ser estimulada a construir seu conteúdo…