Trabalho Do Curso De Graduação De Pedagogia Do 4 Semestre

de concluintes de Pedagogia da UFPE SILVA, Cristina Gabriel da1 MACHADO, Laêda Bezerra2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o conjunto geral da produção acadêmica sobre o tema formação de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental. Foram selecionados e analisados 28 trabalhos que…

Claudete Inês Sroczynski Formação de Professores: Um olhar sobre a pesquisa educacional como espaço curricular em ação - UNEMAT - Sinop/MT Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, para obtenção do título de Mestre em Educação, na Linha de Pesquisa: Universidade Teoria e Prática. Orientadora: Profª. Drª. Merion Campos Bordas. Porto Alegre - RS 2002 Para Alexandre

PEDAGOGIA REGULAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ITARARÉ 2008 CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES Este regulamento tem por objetivo apresentar a normalização1 das atividades relacionadas à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do curso de Pedagogia – Licenciatura Plena das Faculdades Integradas de Itararé. O TCC é componente do último semestre letivo do currículo pleno e sua apresentação e aprovação na banca de argüição é instrumento de parte dos…

FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR TRABALHO DE GRADUAÇÃO KELLEN MACHADO DOS SANTOS PADILHA Santa Maria, Julho de 2014. O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR Kellen Machado dos Santos Padilha Trabalho de Graduação apresentado ao Curso de Pedagogia Noturno, da Universidade Federal de…

LAPA-FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD RELATÓRIO AVALIATIVO PESQUISA E PRATICA PEDAGOGICA A PRÁTICA PEDAGÓGICA: PERFIL DO PROFESSOR Ji-Paraná/RO,1º semestre 2012 RELATÓRIO AVALIATIVO PESQUISA E PRATICA PEDAGOGICA A PRÁTICA PEDAGÓGICA: PERFIL DO PROFESSOR | | |Relatório avaliativo como exigência legal…

>> Políticas Públicas > Carreira > Formação inicial Educação a distância vale a pena? De 2000 para cá, a chamada EAD cresceu 45.000% em números de alunos no país. Muita gente, no entanto, ainda fica de pé atrás com quem tirou diploma de Pedagogia ou Licenciatura nessa modalidade de ensino. Para avaliar se isso é puro preconceito, veja o que é mito e verdade nessa área Ana Rita Martins e Anderson Moço (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima…

UNIVERSIDADE PAULISTA Manual de Estágio Supervisionado Obrigatório Cursos: Administração Contábeis Pedagogia Serviço Social 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 02 2. FUNDAMENTO LEGAL E REGULAMENTAÇÃO 03 2.1 APROVEITAMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO 04 3. COMPETÊNCIA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 05 3.1 COORDENADORIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 05 4. COMPETENCIA DA INTITUIÇÃO CONCEDENTE 06 4.1 SUPERVISÃO DE ESTÁGIO 06 5. COMPETÊNCIA DO ESTAGIÁRIO

O curso de Pedagogia e a formação de educadores 641 O curso de Pedagogia e a formação de educadores1 Dermeval Saviani* Palavras-chave: Saviani, Dermeval – Entrevistas. Key words: Saviani, Dermeval – Interviews. Revista Perspectiva: Professor, a temática sobre a qual o convidamos para esta entrevista refere-se à Resolução CNE/CP nº 1/06, de 2006.2 Gostaríamos de conhecer sua avaliação dessa reforma do Curso de Pedagogia e dos rumos que poderá tomar depois dela. Também nos…

de INTERCÂMBIO INTERNACIONAL para GRADUAÇÃO da UFMG EDITAL DE SELEÇÃO 04 – 2012 O Diretor de Relações Internacionais da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Professor Doutor Eduardo Viana Vargas, no uso de suas atribuições e tendo em vista o teor da Portaria de Delegação de Competência nº 041, assinada pelo Magnífico Reitor, Professor Doutor Clélio Campolina Diniz, em 30 de março de 2010, torna público este Edital de Seleção de Estudantes de Graduação da UFMG para a…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EM ANGRA DOS REIS RESOLUÇÃO NºXX/XXXX, de de de XXXX EMENTA: Estabelece Normas para realização, entrega e arquivamento do Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação Em Pedagogia. A COORDENADORA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANDREA CRISTINA PAVÃO BAYMA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, no uso de suas…