Trabalho Do Ava Ferramenta De Qualidade Parte 2

METODOLOGIA DE TRABALHO ACADÊMICO cristiano farias de santana – 94732I-1 marcelo de lima gonçalves – a7933e-5 marcelo régis damasco – t334dg-2 murilo de lima gonçalves – a7933c-9 SÃO PAULO 2013 cristiano farias de santana – 94732I-1 marcelo de lima gonçalves – a7933e-5 marcelo régis damasco – T334DG-2 murilo de lima gonçalves – a7933c-9 METODOLOGIA DE TRABALHO ACADÊMICO

Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo O crescimento da EaD nos últimos anos intensificou o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como importante ferramenta nos cursos realizados na modalidade a distância. Observamos que os alunos ainda encontram muitas dificuldades na interação e navegação em AVA´s e as propostas para motivar os alunos e intensificar a aprendizagem via web não atingem os níveis de eficácia desejados. Por outro lado, os…

ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO APLICADAS A EVASÃO NO AVA SOB TRÊS PERSPECTIVAS: ALUNO, TUTOR E SISTEMA ALUNO O EAD se tornou mais que uma alternativa, é uma realidade que a cada dia se consolida como forma de educação. O aluno no EAD é o principal elemento, isso porque todas as etapas do aprendizado dependem da maneira como ele age e utiliza as ferramentas disponíveis para o estudo. Muitos estudantes dessa modalidade optam por esse tipo de aprendizado pelas facilidades que julgam ser possíveis

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM – AVAS: A BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RESUMO Por meio desse estudo, pretende-se apresentar indicações de como ambientes virtuais de aprendizagem podem se tornar instrumentos capazes de garantir a aprendizagem significativa, tendo como objetivos claros na utilização dos mesmos por parte de instituições que oferecem educação a distância ou ensino online. Destaca-se a investigação de AVAs diversos, apontando ferramentas, facilidades e/ou as…

incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos online no Brasil. Essa modalidade de ensino ganhou forças com a evolução da tecnologia, principalmente com o computador e a internet. As novas ferramentas tecnológicas possibilitaram o acompanhamento e a avaliação dos estudantes de diversas formas durante todo o processo. Para isso, o professor precisou adaptar-se e desenvolver competências específicas para a docência virtual, tais…

continuidade as suas atividades estudantis, em virtude da junção de fatores que influenciam a efetivação dessa evasão, motivados pelo desconhecimento de como se processa o auto ensino no Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA, e por falta de habilidade em manusear com as ferramentas síncronas e assíncronas, que auxiliam na interação e interatividade. Diante do exposto chegamos a seguinte problemática: como apresentar propostas educacionais que possibilitem a…

O TUTOR INTERNO FRENTE AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. Gabriela Pedrotti1 Melissa Probst2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo expor a estrutura de interação dentro de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), e compreender como acontece esse intercâmbio entre professor-tutor e aluno dentro desse espaço utilizado na educação à distância (EAD). Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica em materiais disponíveis na internet, artigos de periódicos e livros. Por…

conhecimentos a EAD se expandiu de acordo com as ferramentas tecnológicas disponibilizadas em diferentes épocas da nossa sociedade. A dinâmica evolutiva da educação a distância fomentada pelo advento da internet e a popularização do acesso e utilização de computadores possibilitaram a criação e a oferta de muitos cursos nessa modalidade. Logo, o uso de recursos digitais de comunicação através de softwares educacionais constitui uma das principais ferramentas utilizadas atualmente para se…

NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE JOSÉ AUGUSTO RIBAS DA SILVA Caruaru, dezembro de 2011 JOSÉ AUGUSTO RIBAS DA SILVA ANÁLISE DE USABILIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE Trabalho de Graduação oferecido ao curso de Sistemas de Informação da Universidade de Pernambuco (UPE), Faculdade de Ciência e Tecnologia de Caruaru (FACITEC), como requisito à obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. …

educacionais no ensino a distância (EAD): análise das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) num curso de pós-graduação em Ciências Contábeis Resumo É evidente a expansão do ensino a distância nos últimos anos. Paralelamente a esse crescimento, novas tecnologias educacionais têm sido desenvolvidas pelas Instituições de Ensino. Assim, este artigo tem por objetivo analisar as ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), nas disciplinas de um curso de pós-graduação…