Trabalho De Supervisão Escolar

Princípios e Métodos de Supervisão Escolar Título: Princípios e Métodos de Supervisão Escolar Objetivo: Na prática o Orientador e o Supervisor devem focar seus trabalhos no desenvolvimento e vivencias e nas situações sociais e educacionais da escola. Justificativa: O supervisor escolar é também responsável pela leitura de sociedade e de mundo procurando ir além dos aspectos individuais que permeiam a sala de aula e todos os seus elementos conflituosos e o orientador…

licenciatura em Geografia especialização latu sensu em supervisão em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se parte dos fundamentos aprendidos ao longo do curso com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando na escola, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação do supervisor escolar. O Estágio Supervisionado foi realizado unidade Escolar “Godofredo Freitas” com professores…

2. EQUIPE......................................................................................................................................... 3 3. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – INFORMAÇÕES BÁSICAS................... 5 4. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO........................... 6 5. ÁREAS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................... 7 6. MODALIDADES DE ESTÁGIO.............................................................

.................................... 4 Do processo de encaminhamento de alunos para estágio................................ 5 Da transferência................................................................................................. 6 Supervisão de Estágios..................................................................................... 7 Reuniões de Estagiários.................................................................................... 8 Avaliação de Estágio.............

Sumário Sumário 1 INTRODUÇÃO 2 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo apresentar o tema gerador das discussões desse 5° semestre que a proposta é o Projeto de Intervenção Vivenciando a gestão no espaço educativo que enfatizará o problema levantando no contexto da escola inserido em sua realidade com os desafios que dificultam o trabalho do supervisor. Os objetivos destacados como assistir o educando individualmente ou em grupo. Seguido por um referencial teórico e o mesmo com teorias

COORDENADOR PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO CURRICULO ESCOLAR. Escolas no munícípio de Pirenópolis1 Daniela de Brandi Godoy Milano2 Milene Bartolomei Silva 3 RESUMO Currículo Escolar é um assunto que vem trazendo questões importantes dentro da área educacional e política da educação. Investigar como a construção do currículo escolar nas escolas do munícipio de Pirenópolis, é apenas uma pequena amostra de como é construído o currículo escolar dentro da realidade pública…

e Observação 05/05 Os fundamentos do voleibol SAQUE 07/05 Os fundamentos do voleibol MANCHETE 12/05 Trabalho de rotação do voleibol 14/05 Fundamentos do Saque 19/05 Trabalho prático do Saque 21/05 Trabalho prático do Manchete 26/05 Trabalho prático do Saque 28/05 Trabalho prático do Manchete Visto e Carimbo da Supervisão Escolar:__________________________________ Data______/______/2008.

TIJUCUSSU TEREZINHA FATIMA LESSIO HERRERIA O SUPERVISOR ESCOLAR COMO FORMADOR DE PROFESSORES SÃO CAETANO DO SUL 2010 FACULDADE TIJUCUSSU TEREZINHA FATIMA LESSIO HERRERIA O SUPERVISOR ESCOLAR COMO FORMADOR DE PROFESSORES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação Tijucussu,…

O Papel do Supervisor Escolar por: Kelys Christiane Coura Martins Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. O ser humano adquire diferentes maneiras e hábitos como o modo de ser, agir,

.................................... 4 Do processo de encaminhamento de alunos para estágio................................ 5 Da transferência................................................................................................. 6 Supervisão de Estágios..................................................................................... 7 Reuniões de Estagiários.................................................................................... 8 Avaliação de Estágio.............