Trabalho De Reflexões Sobre A Arte Que Tenha Introdução

INTRODUÇÃO: O intuito desse trabalho Oferecer ao educando uma oportunidade de reflexão sobre a educação no passado, para que possa compreender a educação atual e contribuir de forma eficaz para o desenvolvimento de um sistema educacional mais voltado a realização humana; ressaltar os aspectos essenciais de cada período e situar a educação de cada época em seu contexto sócio-econômico. Apresentaremos,neste trabalho os princípios fundamentais da teoria histórica

INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Porto Alegre 2011 1 SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS como requisito parcial para a obtenção do título de…

Parte 1 - 01/06/2011 Parte 2 - 08/06/2011 Aula 01 – Parte 1 Perspectivas da Administração 2 Agenda • Introdução; • Conteúdos específicos: – Perspectiva da Ciência da Administração; – Perspectiva Clássica e perspectiva dos Recursos Humanos; – Perspectiva da Teoria de Sistemas; – Perspectiva da Teoria de Contingência. • Reflexões e tendências; • Referências. 3 Introdução • “Aprender Administração constitui uma viagem pessoal que levará, toda sua carreira, toda a sua…

Instituto Superior Cristão de Filosofia, Educação e Ciências Humanas do Estado do MA ISEFECH-MA ESTÉTICA "EDUCAÇÃO GREGA" Luciana Ricomini "Educar é ensinar a caminhar sozinho" (Sociedade dos Poetas Mortos) INTRODUÇÃO A educação na Grécia teve formas diferentes. No decorrer deste trabalho, veremos essas diferenças. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra. Entretanto, em Atenas assume um papel mais intelectual. Na Grécia foi o local onde fluiu a sofistica,…

http://www.ufrb.edu.br/griot AS FINALIDADES DA ARTE: A AUTONOMIA E A LIBERDADE NA ESTÉTICA HEGELIANA Cilene Nascimento Canda1 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) RESUMO: O objeto de estudo do presente texto assenta-se na discussão sobre as finalidades da arte referentes à liberdade e à autonomia humana, tendo como aporte teórico a estética hegeliana. O estudo pretende, ainda que de modo conciso, ser um caminho reflexivo de suporte para a compreensão da estética, enquanto…

RELATO DE EXPERIENCIA: vivencias pedagógicas no Processo de Inclusão Escolar, a partir do projeto Sala do Educador na E.E. Criança Cidadã. 1 2 Adriana Soares Beserra Cleide Apª. Ferreira da Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de…

para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sobre a orientação do professor à distância Joecimara Miquelino Alves Petry. Taguatinga - DF 2013 Introdução As sociedades são construídas histórica e culturalmente, portanto, as instituições são reflexos desta construção. Tal contexto é frequentemente esboçado e analisado por diferentes correntes filosóficas e sociológicas. Este trabalho tem o objetivo de mostrar a importância da Filosofia…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia VIDA, ARTE, OBRA E FORMAÇÃO ESTÉTICA DE PABLO PICASSO Piracicaba 2014 VIDA, ARTE, OBRA E FORMAÇÃO ESTÉTICA DE PABLO PICASSO Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil. Arte, Educação e Música. Ludicidade e Educação. Prática Pedagógica Interdisciplinar - Infância e sua Linguagem. Seminário Interdisciplinar IV. Profª: Edilaine Vagula

características dos modos tradicionais de produção artesanal, hábitos e costumes dos artesãos de Nova Lima - MG. Desenvolveu-se uma metodologia que suprisse as carências e explorasse as potencialidades, sem descaracterizar o artesanato local. As reflexões sobre a cultura e o uso sustentável de matéria-prima proporcionaram o desenvolvimento de novos produtos e a diferenciação do artesanato. O design social se configura assim agente de transformação para artesãos e designers,…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Orientador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx-PR 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 MEMÓRIAL DE FORMAÇÃO 4 AS EXPECTATIVAS QUANTO PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEGAGOGIA 6 AS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE