Trabalho De Quimica Sobre Ph

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2ª Série Química Geral e Orgânica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

REFERÊNCIAS.................................................................................................. 7 4 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir compreende os conceitos de Química apresentados nas Unidades 1 e 2 e reflete sobre a relação entre a Química e a Bioquímica. 5 DESEVOLVIMENTO 1. Escolha três compostos orgânicos e três inorgânicos e descreva suas características químicas e suas funções na célula animal. Os compostos orgânicos são em sua maioria formados pela ligação…

Educacional SESI 298 Jennifer Ramalheiro nº11 2º EM-B Carolina Felix nº01 2º EM-B Trabalho de Química Solução-Tampão Ribeirão Preto -2015- Centro Educacional SESI 298 Jennifer Ramalheiro nº11 2º EM-B Carolina Felix nº01 2º EM-B Trabalho de Química Solução-Tampão Trabalho apresentado á disciplina de Química, sob orientação do…

O CONHECIMENTO DA QUÍMICA EM SOLUÇÃO AQUOSA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX Na segunda metade do século XIX, muitos conceitos físico-químicos estavam sendo estabelecidos1-5. Na década de 1860, Cato M. Guldberg (1836-1902) e Peter Waage (1833-1900) formularam a lei da ação das massas. Em 1877, Wilhelm Pfeffer (1845-1920) produziu a primeira membrana semipermeável, com a qual descobriu aproporcionalidade entre pressão osmótica e concentração da solução. François-Marie Raoult (1830-1901)…

NATURAIS DE pH: USAR PAPEL OU SOLUÇÃO? Daniela Brotto Lopes Terci e Adriana Vitorino Rossi* Instituto de Química, Universidade Estadual de Campinas, CP 6154, 13083-970 Campinas - SP Recebido em 15/8/01; aceito em 12/12/01 NATURAL pH INDICATORS: USING PAPER OR SOLUTION? In this work, the fruit extracts of Morus nigra - mulberry, Syzygium cuminii - jambolão, Vitis vinifera – grape, Myrciaria cauliflora - jabuticaba are suggested as pH indicators in the form of either solutions or…

RESUMO Através dos experimentos realizados foi possível formar um conhecimento sobre a diferenciação entre ácido e bases. O procedimento foi realizado com suco de limão, sabão em pó em água, hidróxido de sódio, vinagre branco puro, acido clorídrico e com a utilização do indicador fenolftaleína, através do papel tornassol eficiente para medir pH, foi possível criar uma escala de identificação entre os ácidos e as bases. 0.1 Introdução Os ácidos e as…

QUÍMICA - PROFª PATRÍCIA COTELO - ATIVIDADE PARA NOTA ÁGUAS MINERAIS NATURAIS Segundo o Código de Águas do Brasil (decreto-lei 7.841, de 8/08/45), em seu artigo 1°, águas minerais naturais "são aquelas provenientes de fontes naturais ou de fontes artificialmente captadas que possuam composição química ou propriedades físicas ou físico-químicas distintas das águas comuns, com características que lhes confiram uma ação medicamentosa". Durante muito tempo acreditou-se…

PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO PARCIAL TÍTULO DO PROJETO GERAL: Estudo da qualidade da água e do solo no município de serra talhada por meio de análises físico-químicas e espectroscopia no infravermelho próximo TÍTULO DO PLANO: Estudo do solo da região do Sertão do Pajeú por meio de alguns parâmetros físico-químicos Relatório parcial de iniciação científica referente às atividades…

SINENSIS COMO INDICADOR NATURAL DE PH Na natureza existem diversos pigmentos de flores que sofrem variações de cor de acordo com o pH do meio onde crescem isso se deve a seiva que eles absorvem conter componentes ácidos ou alcalinos (bases) provenientes do solo, esses pigmentos podem ser utilizados na pratica química como indicadores de pH desde que eles sejam sensíveis a mudanças do meio e possuam uma coloração especifica para cada variação. Neste sentido o presente trabalho tem como…

Relatório referente aula pratica no laboratório de Química do dia 26/03/2013 No dia 26 de março de 2013, tivemos a primeira experiência de uma aula pratica no laboratório de química do Centro Universitário Leonardo da Vinci. O laboratório de química esta localizado no primeiro bloco de ensino do campus II da Universidade. Neste dia os alunos deveriam apresentar seus trabalhos de pesquisa sobre temas predefinidos em aulas anteriores, que seriam: segurança estrutural, segurança pessoal,