Trabalho De Pós Graduação Uniasselvi Inclusão

A APLICABILIDADE DAS NOVAS PROPOSTAS CURRICULARES NO ENSINO Daniela Ângelo Medeiros Professora Tutora Externa Conceição Goreti M. Binatti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped0635/1) – Estágio 04/07/14 RESUMO Devido ao fracasso escolar no Brasil, estudiosos e pesquisadores, preocupados com a educação, elaboraram os Parâmetros Curriculares Nacionais. Esse documento, embasado em autores como Vygotsky que concebe o aluno na visão…

PASTORAL DA CRIANÇA O Trabalho Social feito com Famílias Cláudio Barbosa dos Santos Tutora Externa: Bruna de Figueiredo Chahoud Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES0090) – Modulo V 25/06/2013 RESUMO A Pastoral da Criança é uma organização comunitária com abrangência nacional que leva adiante um trabalho baseado na solidariedade e na partilha do saber. Objetivando-se transmitir alguns aspectos relevantes sobre…

AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS PARA EXPANSÃO E ORIENTAÇÃO FAMILIAR Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Jaciane Geraldo dos Santos Nome do Supervisor de Campo – Orientador Luzia Delfina da Silva JOINVILLE 2012 SUMÁRIO

DOCÊNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA Ronaldo Nascimento Vieira Profª. Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0252) – Trabalho de Graduação 13/11/14 RESUMO Atualmente, vive-se na chamada era da informação, reconhecida por alguns pensadores como a sociedade da tecnologia, a sociedade busca o conhecimento de forma rápida, ampla requer um novo perfil de indivíduo, colocando para a escola a responsabilidade…

Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri Grupo UNIASSELVI – Indaial. 001.42 B364m Bazzanella,…

Basquetebol: Estrutura de Treinos para Atletas Militares Robson Gomes Cezarini Pós-Graduação em Treinamento Desportivo – Grupo Uniasselvi Email Autor: robsoncezarini1@gmail.com Orientador: Email Orientador: RESUMO: O aumento constante da capacidade especial de trabalho do desportista militar em basquetebol, as alterações resultantes das cargas de treinamento e de competição e as causas que as determinam formam o objeto central deste projeto de pesquisa. Faz-se

AS RELAÇÕES INTRA E INTERPESSOAIS NA AÇÃO DOCENTE Marlete de Brum Mackmill[1] Profª Jane Muller Roloff[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de especialização em Gestão Escolar 28/01/11 RESUMO Este artigo pretende apresentar os resultados de um Projeto de pesquisa desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Ministro Francisco Brochado da Rocha, no Município de Arroio Grande- RS. O objetivo é refletir sobre a…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0110) – Disciplina 2º Semestre 06/2011 RESUMO Os assistentes sociais sempre foram solicitados para atuar no universo empresarial. Essa atuação profissional na empresa apresentou formas diferentes com as transformações do cenário socioeconômico e político da sociedade. Na década de 90 ocorreram muitas transformações no mundo do trabalho afetando as relações sócias do trabalho nas empresas,…

NOVO CAMINHO: PROGRESSÃO CONTINUADA Mariane C. R. Guinzelli Profª. Sandra Regina Martarello Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia/Séries Iniciais (PED5141)- Trabalho de Graduação 12/11/10 RESUMO A proposta de progressão continuada não é recente no Brasil, Foi previsto na LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96, artigo 32, parágrafo segundo) e normatizado pela Deliberação 9/97 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Baseia-se

BULLYNG O decréscimo do respeito ao próximo Aluno Professora Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0080) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento dd/mm/AA RESUMO Descrito como formas típicas de violências, inclusive físicas, o bullying, utilizado especificamente no contexto escolar, sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando interesse pela proporção da agressividade atingida. Este…