Trabalho De Psicologia Sobre Piaget Vygotsky E Wallon

SP PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Jaqueline Souza da Silva Josiane Aparecida da Silva Madalena Jose dos Santos Rodrigues Ruiz Edna Gomes do Nascimento RA: 7365341298 RA: 7512575072 RA: 6918378414 RA: 6921442025 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue com requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da…

analise e a observação. Piaget Piaget originou a teoria cognitiva, onde apresenta quatro estagios de desenvolvimento do se humano: sensóro-motor, pré-operacional operatório concreto e operatório formal. neste sentido o papel do professor é criar situacões intermediarias, compativeis com o nivel de desenvolvimento do de cada pessoa, com resultado de uma interação na qual o sujeito é sempre um elemento ativo na busca ativa de compreender o mundo que o cerca. para piaget, o…

MERGEFIELD "NOME_DOCENTE" Data: 13/04/2012 Disciplina: Psicologia da Aprendizagem MERGEFIELD "NOME_DISC" Alunas: Hernândia Rosa Matrícula: 11111110300 Letícia Silva Matrícula: 11111110497 A construção do conhecimento segundo Vygotsky Psicologia da Aprendizagem Ceilândia - DF 2011 A construção do conhecimento segundo Vygotsky Trabalho apresentado ao Curso de…

Trabalho de Psicologia Sigmund Freud Médico Austríaco e fundador da psicanálise nasceu na região da Moravia, que então fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje na Republica Tcheca. Sua mãe, Amália, era terceira esposa da Jacob, um modesto comerciante. A família mudou-se para Viena em 1860. Em 1877, Sigmund Freud para Sigmund Freud. Desde 1873, era um aluno da faculdade de Medicina da Universidade de Viena, onde gostava…

DO CONHECIMENTO: conhecendo a proposta pedagógica da LBV. Monica Renata Dantas Mendonça¹, Simone Silveira dos Santos² Resumo: Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensinoaprendizagem. E que os aspectos afetivos e cognitivos são…

MARINETE PEREIRA DA SILVA RA 7534605990 VNIA MARIA DE SOUZA RA 7981569320 VERNICA OLIVEIRA NABARRETE RA 6749354777 PSICOLOGIA DA EDUCAO ATIVIDADE PRTICA SUPERVISIONADA PROFESSORA EAD HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO SO BERNARDO DO CAMPO / SP 2013 - UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ELLEN BERTTI JERONIMO RA 8136742281 GISELE FELISBERTO

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da educação”, com base nas informações e explicações passadas por Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, tutora da disciplina. Sob orientação do professor-tutor a distância

PIAGET VYGOTSKY WALLON “ SE QUISERMOS INTRODUZIR VIGOTSKY, PIAGET OU QUALQUER OUTRO PENSADOR NAS ESCOLAS NÃO O CONSEGUIREMOS DANDO AULA SOBRE O QUE ELES DIZEM, E SIM FAZENDO PRODUZIR, OPERANDO AS IDÉIAS DESSES AUTORES NO PRÓRPIO ENSINO AOS PROFESSORES. ASSIM, DEPOIS, ELES PODERÃO FAZÊ-LO COM SEUS ALUNOS.” PAULO FREIRE Introdução e Justificativa A educação, como prática social, envolve a relação entre os homens na dimensão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA­UNDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA FIS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ANA PAULA SANTOS ROCHA ­ RA 5544136620 rochaanapaula27@hotmail.com ELZA DE MORAES SOBRINHO ­ RA 4311810279 elza.sobrinho@gmail.com MARLI REGIANE PIRES DE ARAUJO ­ RA 4300065967 nikastar_pires@hotmail.com ROSANGELA GOMES DOS SANTOS ­ RA 4300054964 life_rosangela@hotmail.com VANDERLI SANAIE ­ RA 5529116205 vanderlisanaie@hotmail.com Atividade…

Titulo: Psicologia da Educação Atividade Práticas Supervisionadas Juazeiro – BA Nomes: Maria Helena Cavalcante da Silva RA: 421859 Roberta Marques Barbosa RA: 438042 Maria Lucélia Conceição da Luz RA: 7989740361 Simone Batista da Silva RA: 439764 Rita de Cássia Alves Ramos RA: 8175758701 Titulo: Psicologia da Educação