Trabalho De Projetos Iv

Turma : Pofessor(a): Lisandro Martins da Silva Email : lisandro.martins@aedu.com Componente Curricular: Planejamento, Programação e Controle de Produção Curso: eng. Mecânica TRABALHO AVALIATIVO INDIVIDUAL ENTREGA DIA 10/11/2013 VIA E-mail ATÉ ÀS 23:59h Questão 1 O planejamento da produção é uma composição de atividades que visa antecipar alguns elementos fundamentais da gestão da produção, colocando-os à disposição das atividades

ano IV – nº 13 – jan/fev/mar/2010 Boletim informativo editado pela Fundação Procon-SP Neste Boletim: Vício de qualidade em produtos (artigo 18 - Código de Defesa do Consumidor) Plugues e Tomadas (novo padrão brasileiro) Vamos falar sobre sua Associação: Projeto Arrastão VÍCIO DE QUALIDADE EM PRODUTOS Você já comprou um produto e depois percebeu que ele não funcionava direito? É muito comum que isso aconteça e, nesse caso, estamos diante de um produto viciado.…

QUESTÃO 01 O Projeto Político-pedagógico visa a qualidade de todo o processo educacional. Fundamenta-se nos princípios de igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade, autonomia e valorização docente. Em relação a essa afirmativa, identifique a segunda coluna de acordo com a primeira. A) Gestão democrática ( c ) se refere às condições para acesso e permanência e requer mais do que a expansão quantitativa de vagas, mas prevê expansão com a manutenção da qualidade. B) Autonomia (…

02. Para responder aos desafios do contexto atual em que a escola se insere, o professor cumpre seu papel político na medida em que. (A) com competência técnica, desenvolve a sua prática pedagógica associada à luta política, com vistas a um projeto de cidadania. (B) participa de passeatas e manifestações, a fim de reivindicar a garantia de uma educação de qualidade para população. (C) atento às determinações burocráticas do sistema educacional, observa os prazos estabelecidos.…

.......................................................................................................................... 7 Do Conselho Gestor do Campus.....................................................................................7 Capítulo IV......................................................................................................................... 8 DA COMPOSIÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS CONSULTIVOS .............................................................

filhos é prerrogativa dos pais. 04. O Projeto Pedagógico, se incorporado à prática dos educadores, pode constituir-se em ferramenta a serviço de uma escola aprendente e comprometida com uma educação de qualidade para todos. Nesta perspectiva, I. é um documento que define as intenções da escola, origem das grandes linhas para o Plano Escolar. II. é um ordenamento pedagógico, lógico e minucioso, elaborado para assegurar a continuidade do efetivo trabalho escolar. III. sua…

filhos é prerrogativa dos pais. 04. O Projeto Pedagógico, se incorporado à prática dos educadores, pode constituir-se em ferramenta a serviço de uma escola aprendente e comprometida com uma educação de qualidade para todos. Nesta perspectiva, I. é um documento que define as intenções da escola, origem das grandes linhas para o Plano Escolar. II. é um ordenamento pedagógico, lógico e minucioso, elaborado para assegurar a continuidade do efetivo trabalho escolar. III. sua…

Curso Prática de Ensino: Observaçao e Projeto Pergunta 1 As atividades a serem desenvolvidas no âmbito desta disciplina podem ser sintetizadas em: I – Elaborar um pequeno projeto. II – Observar diferentes ambientes educativos escolares ou não. III – Fazer uma relação pedagógica entre um ambiente não escolar e a sua área de atuação. IV – Observar ambientes educativos essencialmente escolares. A alternativa correta é: Resposta Selecionada: d. I, II e III. …

articulador da diversidade para dar-lhe unidade e consistência, na construção do ambiente educacional e promoção segura da formação de seus alunos. IV- A escola demanda decisões advindas de ações conjuntas de todos os participantes do contexto escolar. Estão corretas apenas as afirmativas: a. II e IV; b. I e III; c. II e III; d. I e II; e. III e IV. 0,5 pontos Pergunta 4 1. Conhecida como a Pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e à organização de…

AS CARACTERISTICAS DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO. PASSO 2 SOCIALIZAR COM O GRUPO OS ITENS GRIFADOS E PRODUZIR UM TEXTO ENUMERATIVO. PASSO 3 AS ATRIBUIÇÕES DO MEC (TEXTO DISSERTATIV0-ARGUMENTATIVO SOBRE MATERIAL ENCOINTRADO). Etapa 1 TRABALHO DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Falar sobre o sistema de Ensino Superior do Brasil é, no mínimo, uma tarefa árdua e complexa devido à diversidade de sua estrutura e organização. Sabemos que é necessário entender…