Trabalho De Projetos Iv

o PMBOK[1] (2004), um projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. Podemos dizer que faz parte da definição do que vem a ser um projeto: I) é um empreendimento repetitivo; II) tem uma seqüência clara e lógica de eventos, com inicio, meio e fim; III) é uma combinação de recursos organizacionais; IV) os projetos extrapolam as fronteiras da organização. Estão corretas as opções: B) II, III e IV 2 - Todos os projetos devem ter um…

III. O conhecimento é incorporado de forma compartimentalizada diretamente pelo sujeito que integra novos conhecimentos aos já existentes. IV. O conhecimento pedagógico é construído coletivamente por alunos e professores, em uma relação dialógica. Estão corretas as seguintes afirmativas: a. I b. II c. III d. IV e. I e IV Pergunta 2 Ao docente cabe desenvolver ou aprimorar diversas características, todas fundamentais para sua ação docente. De…

Exercício 1: A observação das crianças nos cantos temáticos ajudam o professor a conhecê-las melhor, a captar suas preferências, para: I- levantar dados para o encaminhamento de projetos. II- favorecer uma forma de trabalho instigante. III- mantê-los dinâmicos e interessantes para a criança. Está correta a alternativa. A - apenas a I B - I, II e III C - I e III D - II e III E - I e II O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A - De acordo com a…

72 Legislação, Rotinas de Pessoal e Benefícios 72 Saúde, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente 72 Projeto Integrador I: recursos humanos. Relação homem–trabalho 36 Ética, Cidadania e Sustentabilidade 72 Administração Financeira 72 Treinamento e Desenvolvimento: Acompanhamento e Movimentação de Pessoas 72 Valorização e Remuneração de Pessoas: cargos e salários 72 Recrutamento e Seleção: decisões de contratação 72 Projeto Integrador II: recursos humanos. Pessoas, fluxos e…

1. Observe a charge a seguir: a. I b. II c. III d. IV e. I e IV 0,3 pontos Pergunta 2 1. Ao docente cabe desenvolver ou aprimorar diversas características, todas fundamentais para sua ação docente. De acordo com Perrenoud (2000), uma delas é a competência de “conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem”. Sobre essa competência, podemos afirmar que: I – Refere-se ao domínio dos conteúdos

QUESTÃO 02 No projeto de ambiente construído, a contribuição da Ergonomia é para melhorar as condições de uso e a qualidade dos ambientes. Qual das afirmativas abaixo engloba todos os conceitos de Ergonomia? A Os estudos antropométricos são de fundamental importância na concepção de projetos de ambientes. B A análise das tarefas e atividades são de fundamental importância na concepção de projetos de ambientes. C O conforto ambiental é de fundamental importância na concepção de…

lhe é ensinado. III. O conhecimento é incorporado de forma compartimentalizada diretamente pelo sujeito que integra novos conhecimentos aos já existentes. IV. O conhecimento pedagógico é construído coletivamente por alunos e professores, em uma relação dialógica. Estão corretas as seguintes afirmativas: a. I b. II c. III d. IV e. I e IV 0,3 pontos Pergunta 2 1. Ao docente cabe desenvolver ou aprimorar diversas características, todas fundamentais para sua ação docente. De…

DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV AUTORIA: Carina Sabadim Veloso Multivix-Vitória Rua José Alves, 301, Goiabeiras, Vitória-ES Cep 29075-080 – Telefone: (27) 3335-5666 Credenciada pela Portaria MEC nº 259 de 11 de fevereiro de 1999. Multivix-Nova Venécia Rua Jacobina, 165, Bairro São Francisco, Nova Venécia-ES Cep 29830-000 - Telefone: 27 3752-4500 Credenciada pela portaria MEC nº 1.299 Vitória, 2014de 26 de agosto de 1999 Multivix-São Mateus Rod. Othovarino Duarte

docente. De acordo com Perrenoud (2000), uma delas é a competência de “conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem”. Sobre essa competência, podemos afirmar que: resposta e- i ii iv possibilitador da transformação dos indivíduos, assim como da sociedade, a partir da superação do processo de alienação historicamente instituído nesta mesma sociedade e, em particular, no sistema educacional vigente. Para alcançar…

ELABORAÇÃO E ANALISE DE PROJETO 1 I) é o guia que identifica o subconjunto do Conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos; II) suas áreas de conhecimento são reconhecidas como as melhores práticas para desenvolver o gerenciamento do projeto; III) o conhecimento e as práticas descritas são aplicáveis à todos os projetos na maior parte do tempo, e que existe um consenso geral em relação ao seu valor e sua utilidade; IV) a equipe de gerenciamento de projetos é responsável por determinar