Trabalho De Producao Textual

Pela Empresa Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Parte superior do formulário Pesquisar Pesquisa Avançada Parte inferior do formulário Trab.processo contabil.unopar AGRADECIMENTOS A Deus por nos capacitar para a realização deste trabalho. A nosso Tutor Bruno, pela paciência, colaboração e dedicação no decorrer do nosso trabalho. As nossas famílias, pela compreensão e apoio. Em especial aos nossos maridos, esposas e filhos que por muitas... 4080 Palavras17 Páginas Trabalho…

comunicação verbal que se realize fora de algum gênero. Compartilhando dessa orientação, esta pesquisa buscou comprovar a hipótese de que o trabalho com vários gêneros que priorizam o discurso argumentativo em sala de aula, aguça o potencial do aluno à produção de textos e de discursos orais e escritos argumentativos. O ponto central dessa experiência consistiu na produção de uma “carta de solicitação”, gênero escolhido por sua natureza mais formal e, ao mesmo tempo, por sua similaridade…

Teoria da Literatura e Produção de Texto Área Letras Data de inicio – 12/02/2011 PRODUÇÃO DE TEXTOS - Para quem escrever: o interlocutor em questão[1] João Carlos dos Santos[2] RESUMO O presente artigo analisa as atividades de produção textual apresentadas no livro didático “Tudo é Linguagem” (BORGATTO, BERTIN, MARCHEZI, 2006), promovendo, assim, uma reflexão sobre a importância do interlocutor nos comandos de produção escrita. O objetivo deste trabalho foi…

GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA? JOSÉ GILSON PEREIRA TABIRA - PE 2013 JOSÉ GILSON PEREIRA É FUNDAMENTAL TRABALHAR COM GÊNEROS TEXTUAIS NA ESCOLA? Projeto de Pesquisa apresentado ao professor Lucivânia Magalhães Patrício da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Letras modalidade à distância, ministrado pela Universidade de Pernambuco, em cumprimento ás exigências da disciplina. TABIRA – PE 2013 A…

texto Gêneros Textuais São José dos Campos – SP Leitura e os Sentidos do texto Gêneros Textuais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino São José dos Campos – SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Leitura e os Sentidos do texto Gêneros Textuais …

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru. Cursos: Ensino de Língua Portuguesa Modos e implicações do enfrentamento na produção textual nas turmas de 9ºano, nas escolas públicas Caruaru/2012 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru. Curso: Ensino de Língua Portuguesa Modos e implicações do enfrentamento na produção textual nas turmas de 9ºano, nas escolas públicas Projeto de pesquisa apresentado ao curso de pós-graduação, como pré-requisito parcial…

GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS: CONCEITOS PARALELOS. GÊNEROS TEXTUAIS NÃO SÃO OPOSTOS A TIPOS TEXTUAIS, SÃO COMPLEMENTARES E INTEGRADOS.Jordane dos Santos Souza1. Importância de se trabalhar simultaneamente gêneros e tipos textuaisOs estudos sobre gêneros e tipos textuais são frequentes, uma vez que estamos em constante contato com produções textuais que circulam diariamente na sociedade. É de suma importância o desenvolvimento do trabalho sobre gêneros e tipos textuais…

PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL E LEITURA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO BATISTA NO MUNICIPIO DE CAMETÁ/PA Luis Paulo da Costa Gaia CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI POLO UNIVERSITÁRIO DE CAMETÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA TURMA: MPL4048 MATRICULA: 356559 Resumo Este trabalho está voltado para a descrição das formas como os alunos do 8ª e 9ª ano da…

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. HILIANA ALVES DOS SANTOS NASCIMENTO (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO). Resumo Em consonância com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se refere à utilização dos Gêneros Textuais, investigamos a prática didática do professor de Língua Portuguesa. Optamos pela análise

Professor:_______________________________Ano de Escolaridade:____________________________________________ Eixo/Tema Tópico(s) Habilidade(s) 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente 1.1 Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção textual, produtiva e autonomamente. 1.2. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na…