Trabalho De Pos Graduação

Orientações quanto ao trabalho de conclusão do módulo Profª Mestre Samantha Ribeiro Ultramari Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia e Psicomotricidade – Turma 2015 Módulo: “Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo” Trabalho a ser realizado em duplas ou trios. Objetivo: Construir coletivamente um recurso áudio-visual que expresse o conhecimento adquirido pelos alunos durante as aulas do módulo “Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo”. Metodologia: Produzir um recurso áudio-visual sobre uma…

BOLETIM MERIDIANO 47 10 Mercado de Trabalho e Relações Internacionais no Brasil: um estudo exploratório Labor Market and International Relations in Brazil: an exploratory study Pedro Feliú Ribeiro* Mariana Kato** Gary Rainer*** Boletim Meridiano 47 vol. 14, n. 135, jan.-fev. 2013 [p. 10 a 18] 1. Introdução Desde a criação do primeiro curso de graduação em Relações Internacionais (RI) em 1974 (UnB) no Brasil, observamos um impressionante crescimento na disponibilidade dos mesmos

a prática investigativa é uma habilidade muito importante para atuação profissional. Nesse sentido, é na graduação que o discente tem o seu primeiro contato com esse universo. Por outro lado, o desenvolvimento da pesquisa articulada com ensino e extensão é prerrogativa das Instituições de Ensino Superior. Especificamente na Escola Superior de Educação Física de Jundiaí (ESEFJ), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) visará integrar ações para consolidação das Linhas de Pesquisa da Instituição.

DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PROP COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC/CNPq, PIBIC/UESPI e PIBIC/Voluntário – 2013/2014 Analise da Acessibilidade do Palácio Pirajá - UESPI GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – PROP COORDENAÇÃO DE PESQUISA De acordo com a Tabela de Áreas do…

Mota (diretor administrativo), sendo seus mantenedores. A faculdade oferece quatro tipos diferentes de cursos de graduação, aproximadamente dezoito cursos de pós-graduação e uma grande diversidade de cursos de extensão (a partir de 30 horas), sendo que o seu funcionamento é de segunda a sexta com dois períodos de cursos e sábado com dez horas de funcionamento para os cursos de pós-graduação e extensão. A faculdade conta com um quadro de mais ou menos dezessete funcionários na área…

Remuneração. PÓS-GRADUAÇÃO (LATO-SENSU) NAS ÁREAS: Administração Estratégica Administração de Recursos Humanos MBA de Recursos Humanos – USP-SP PROGRAMAS AVANÇADOS DE APERFEIÇOAMENTO Administração Financeira FGV-RJ Consultoria Empresarial AMA - American Management Association Metodologia Didática Avançada FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS E CIÊNCIAS CONTÁBEIS EXPERIÊNCIA DOCENTE: Cursos Técnicos Cursos de Graduação: Administração e Ciências Contábeis Cursos de…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E GRADUAÇÃO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA AMARILDO ELIAS DE MORAIS FILHO GILBERTO ANDRADE DE OLIVEIRA JONATAS FERREIRA MARINHO LUCIANO PINHEIRO CAMPOS PEDRO C. DA FONSECA NETO ROBSON WALTER PEDRO SILVA JUNIOR A UNP NAS ATIVIDADES DO ENSINO E PESQUISA NATAL 2013 AMARILDO ELIAS DE MORAIS FILHO GILBERTO ANDRADE DE OLIVEIRA JONATAS FERREIRA MARINHO LUCIANO PINHEIRO

learning assessment that can serve as support teachers in dealing with students with different characteristics. Keywords: Learning Styles. Evaluation. Assessment Tools. 1.0. Introdução VI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza – ISSN: 2175-1897 Unidade de Ensino de Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa – 09 e 10 de novembro de 2011 Com a escolarização obrigatória das massas no século XX, a avaliação da aprendizagem tornou-se indissociável ao processo de ensino…

processo acelerado de implantação de novos cursos de graduação. Assim, no segundo semestre letivo de 2009 foram ofertados 28 cursos de tecnologia, 24 cursos de engenharia, 5 bacharelados em outras áreas e 3 licenciaturas. Em 2009, ano de seu centenário, a UTFPR conta com 1.393 docentes, 647 técnico-administrativos e 16.091 estudantes matriculados em cursos de Educação Profissional de Nível Técnico, de Graduação e em Programas de Pós-Graduação lato e stricto sensu, distribuídos nos 11…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DOS MATERIAIS EDITAL No. 012/2014 SELEÇÃO DE CANDIDATOS ÀS VAGAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DOS MATERIAIS PARA O CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO PROCESSO SELETIVO – 1º SEMESTRE/2015 1. PREÂMBULO 1.1 A Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Materiais - PPGCM, no uso de suas atribuições legais, torna público e estabelece as normas do processo seletivo para o preenchimento das vagas do curso de Mestrado Acadêmico do…