Trabalho De Platao Savioli Com Resposta

interativo em que o leitor relaciona as ideias contidas no texto de acordo com o seu conhecimento prévio, e, a partir daí desenvolve uma ação reflexiva. A competência de leitura envolve: recuperação de informação, elaboração de perguntas e respostas, ativação do conhecimento de mundo, uso de inferências e reflexão sobre o conteúdo. O conhecimento prévio é indispensável no ato de ler, por isso que se diz que a leitura é pré-requisito da leitura, ou seja, quanto mais se lê,…

Disciplina Turma 2014/1° CURSO BASICO (ENC1300) Comunicação Empresarial(ENC393) ENCN2BASICOSQ Instrução da aplicação Prezados Alunos, sigam as orientações constantes no PT01, aula 9 do plano de aula. Na área de 'entrega de trabalho', entreguem apenas a capa. Bom trabalho, profa. Célia. Tipo de Mídia On Line Nota Integral da avaliação 10,00 Tempo de Duração Indeterminado Período de participação (horário de Brasília) De 23/02/2014 - 19:51 até 09/03/2014 - 23:59 Outras configurações - Sem

sinônimas, ou seja, exprimem ideias antagônicas (ou têm mesmo valor semântico). que apresentam formas variantes, ou seja, não mudam de significado e apresentam grafia idêntica. Questão 4 Nota: 0,30 Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. Texto é um…

Knapp Editora, rua Dr.Costa Junior 515, CEP 05002, São Paulo.” Agora responda: a- Qual o assunto do texto? b- Qual o objetivo do texto? c- A que tipo de público se dirige o texto acima?Copie do texto elementos que justifiquem sua resposta? d- Qual a argumentação apresentada no texto para sustentar sua proposta? OS PRINCIPAIS TIPOS TEXTUAIS |TIPO |PRINCIPAL OBJETIVO |CARACTERÍSTICAS LINGÜÍSTICAS |EXEMPLOS

ATIVIDADE PROPOSTA 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo organizado de sentido; é um objeto integralmente lingüístico e

transitivo direto: Ex: Não o quero perto de mim. Ele quer trabalho ou emprego? Com o sentido de estimar, é transitivo indireto e rege a preposição a. Ex.: A filha queria muito ao pai. Aqui, despede-se o filho que muito lhe quer. Os dois queiram-se muito. O filho jurou que lhe queria muito. XXI– RESPONDER: dar resposta grosseira, é transitivo direto: Ex: Não responda os mais velhos, filho. O garoto respondeu a mãe e apanhou. Na acepção de dar resposta a uma pergunta, é transitivo indireto…

1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo organizado de sentido; é um objeto integralmente lingüístico e…

recurso coesivo de um texto, suas características e sua aplicação. O objetivo do artigo é instrumentalizar os alunos do curso de Capacitação Docente para a produção de textos acadêmicos adequados, de acordo com as exigências das condições de trabalho em cursos de ensino superior. Palavras-Chave: prática docente; ensino superior; instrumentalização. ABSTRACT This article presents as its main theme, in continuation of the content already presented in previous articles of the…

Alegre – RS Informações: On-Line www.fundatec.org.br ou Fone (51) 3320-1016 90,00 2 Edital de Abertura – Concurso Público 01/2014 PREFEITURA MUNICIPAL DE CACHOEIRINHA - RS CREMERS. 9 Médico Clínico Geral UBS 10 Médico do Trabalho 11 Médico ESF 20h 12 Médico ESF 30h 13 Médico ESF 40h 14 Médico Gastro Pediatra 15 Médico Ginecologista Obstetra UBS 16 Médico Hematologista 17 Médico Neurologista Adulto 18 Médico…

profundidade, menor a visão em extensão. A tendência da especialização é conhecer cada vez mais de cada vez menos. ALVES, Rubens. In: VIANA, Antônio Carlos et alii. Roteiro de redação: lendo e argumentando. São Paulo, Scipione, 1998,p. 128-9. Vamos ao trabalho!  Após leitura atenta, anote as idéias principais e sublinhe as palavras que julgar importantes para a construção do significado do texto, ou seja, as palavras-chave.  Elabore uma lista das palavras que são retomadas…