Curriculo Lattes

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PEDAGOGIA – 1º PERÍODO MAT. MAYSA CRISTINNE CARVALHO DOS SANTOS CURRICULO LATTES MACEIÓ 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PEDAGOGIA CURRICULO LATTES Trabalho de Organização do Trabalho Acadêmico, apresentado à Prof.ª Deise Juliana para obter conhecimento sobre os currículos acadêmicos dos professores da Universidade Federal de Alagoas. MACEIÓ 2014 SUMÁRIO 1. CURRÍCULO DA PROF.ª MARIA DAS GRAÇAS LOIOLA É professora Adjunto IV do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. Ministra a disciplina Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia, e pesquisa as produções e ações de educadores no Brasil dos séculos XVIII-XIX. Alguns temas têm sido estudados, como biografias, educação missionária, impressos, compêndios, instituições educacionais. Atualmente é sócia da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Formação 1988-1991: Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba. 1995-1997: Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. 2000-2003: Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará. 2001-2012: Pós-Doutorado pela Univesità Degli Studi di Firenze. Idade Entre 40 e 50 anos Linha de pesquisa 2006 -2008: Roteiro de fontes da Educação em periódicos de

ESTEFÂNIA POLICARPO DE ARAÚJO JÉSSICA FARIAS MELO RAYANA DUARTE RODRIGUES ANÁLISE DA EDUCAÇÃO À LUZ DA CONCEPÇÃO ONTOLÓGICA DO TRABALHO MACEIÓ 2011 ENÚBIA PRISCILLA DA SILVA ESTEFÂNIA POLICARPO DE ARAÚJO JÉSSICA FARIAS MELO RAYANA DUARTE RODRIGUES ANÁLISE DA EDUCAÇÃO À LUZ DA CONCEPÇÃO ONTOLÓGICA DO TRABALHO Artigo elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho e Educação, no 2º período do Curso de Pedagogia…

tema muito importante, pros dias de hoje. E a autora Edna. Barian perrotti nos mostra, com é fácil e divertido aprender a escrever bem. Os textos são bem claros, coerentes e bem desenvolvidos para melhor leitura e aprendizagem do leitor. Os textos aprofundam-se principalmente no bem estar do leitor, com expressões fáceis para entendimento, as informações são bem organizadas e atualizadas, nenhum dos textos mostrou fugir do tema principal, o texto concentra-se ensina o melhor meio para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Edna Gomes, OS CIMOS BELO HORIZONTE, JUNHO DE 2012. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Edna Gomes, OS CIMOS Trabalho de pesquisa sobre o conto “Os Cimos” do livro Primeiras Estórias de João Guimarães Rosa, apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade do Estado de minas Gerais como exigência curricular de; Estudos…

ANDREIA SCHUCH BULLYING NAS ESCOLAS: O PROBLEMA É DE QUEM? Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade: relações Étnico-Raciais. Concórdia - SC 2011 BULLYING NAS ESCOLAS: O Problema é de Quem? Ednã está sofrendo alguns…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ACADÊMICAS: EDNA FIALHO GLEICIANE CARVALHO SIMONYA MENDES MARLI GUERRA VÂNIA NOVAIS ESBOÇO DO PLANO DE AÇÃO JACARACI 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ACADÊMICAS: EDNA FIALHO GLEICIANE CARVALHO SIMONYA MENDES MARLI GUERRA VÂNIA NOVAIS ESBOÇO DO PLANO DE AÇÃO Trabalho realizado pela UNEB na disciplina de…

Faculdade In Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Edna Galvão Correia Elisalda de Lima Costa Marise Gonzaga de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Edna Galvão Correia Elisalda de Lima Costa Marise Gonzaga de Souza Trabalho apresentado á disciplina de Estágio do Ensino - Fundamental do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é levar a compreender o papel da escola que é o de formar cidadãos, dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida levando à reflexão sobre o método de ensino tradicional e o método de ensino histórico-cultural e as transformações que sofreram. A valorização do equipamento didático que pode se utilizar dos recursos de multimídia, de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE EDNA CRISTINA DA SILVA MENEZES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL JUAZEIRO-BA 2015 EDNA CRISTINA DA SILVA MENEZES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL CORUMBÁ-MS 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INDUVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comunicação e linguagem, Metodologia cientifica, Fund. Do processo educativo no cont. hist. e filosófico, Educação a distancia,…