Trabalho De Observação Psicologia Creche

como objetivo sintetizar conceitos como cultura lúdica, brincar, brincadeira, bem como demonstrar a importância do brincar para o desenvolvimento humano, partindo dos pressupostos da psicologia histórico-cultural, especificamente de Vygotsky. Também é feito relato de experiência em uma brinquedoteca instalada em uma creche filantrópica. A brinquedoteca atende aproximadamente a 150 crianças de três meses à seis anos. Por meio da análise teórica e do relato de experiência, pode-se concluir…

CESMAC CURSO DE PSICOLOGIA INTERVENÇÃO PARA O PROJETO DO ESTÁGIO BÁSICO II NA CRECHE ADOÇÃO NOVEMBRO 2014 Aderciane Lins Carlos Gonçalves Emille Silva Silvana Santos Roberta Brasiliano INTERVENÇÃO PARA O PROJETO DO ESTÁGIO BÁSICO II NA CRECHE ADOÇÃO Projeto apresentado à disciplina de Estágio Básico II Como requisito parcial para obtenção da nota da 3ª Avaliação, sob orientação da professora…

........ Profa. Dra. Giovana Galvão Tavares UniEvangélica ............................................................................................................. Profa. Dra. Genilda D’arc Bernardes UniEvangélica Suplente iii Dedico esse trabalho a Deus, autor da minha vida, meu Senhor e Salvador. Com muito carinho, dedico também à minha família: a minha mãe Valdelice, ao meu esposo Agnaldo e aos meus filhos Thays e Bruno. Vocês são a prova viva do grande amor de DEUS por mim!…

falta de tempo, distância, meios de locomoção, entre outros. É sabido a importância da união das escolas/creches com as comunidades, onde se encontram inseridas e, sobretudo a comunidade participando ativamente da vida escolar e propriamente do cotidiano dos filhos ou interessados. Para que haja união estável é preciso diagnosticar a realidade da escola e comunidade. No desenvolvimento deste trabalho emergiram algumas questões de estudo que nortearam toda a investigação, a saber: Em que…

pesquisa, pela acolhida, disponibilidade e contribuições dadas no processo constitutivo deste trabalho. Especialmente, quero destacar as professoras, sujeitos da investigação desenvolvida, as quais, tão gentilmente, permitiram que eu fizesse parte de sua rotina, disponibilizando informações básicas para a sistematização desta dissertação. À professora Drª. Neide Varela Santiago, orientadora do trabalho ora apresentado, pela confiança a mim depositada, pelo apoio, estímulo e contribuição…

CAMPINAS 2006 LUCILENA MARCONDES COELHO DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL E CRIATIVIDADE: PERSPECTIVA DE PROFESSORAS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, como parte dos requisitos à obtenção do Título de Doutor em Psicologia. Orientador: Profa. Dra. Solange M. Wechsler CAMPINAS 2006 ii Ao Lucas, menininho da vovó, pedacinho de mim e paixão de minha vida que,…

Escola e Cidadania: uma reflexão sobre o papel do educador”. INTRODUÇÃO: O educador é mais do que ser um professor, é aquele que prepara o aluno para a vida, indo além da simples necessidade de repassar conhecimento e prepará-lo para o mercado de trabalho. A família e a escola são fundamentais no processo de educação para a cidadania, sendo a função do educador a de receber o aluno proveniente do grupo familiar e prepará-lo na instituição chamada de escola, sendo necessário nos dias…

das Áreas de Conhecimento e Linguagens na rotina diária das crianças na Educação Infantil ............................ 39 V – Um assunto, um exemplo .......................................................... 43 VI – Rotinas diárias: exemplos para Creche e Pré-Escola cujo atendimento é feito em período integral e para Pré-Escola em período parcial ........... 47 VII – Materiais e Brinquedos: algumas sugestões ................................... 53 VIII – Bibliografia .............................

Lucia Anunciação Porto Caroline de França Ana Carolina L. Sachsida PSICOLOGIA CLÍNICA CURITIBA 2010 Débora Lucia Anunciação Porto Caroline de França Ana Carolina L. Sachsida PSICOLOGIA CLÍNICA Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, da Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL, de Curitiba – PR, como requisito para obtenção de notas parciais para o semestre, na disciplina de Psicologia, Ciência e Profissão. Orientadora: Carolina Walger.…

PRÉ-ESCOLAR CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA DE TRÊS A DEZOITO MESES NO ESPAÇO PRÉ-ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de…