Trabalho De Observação No Parque

O PARQUE COMO UM LOCAL ESTRUTURADO PARA OBSERVAÇÃO DE AVES E ANIMAIS INTRODUÇÃO PARQUE CENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA A área do atual Parque Centenário já foi, na década de 70, uma importante fonte de extração de areia para o Município de Mogi das Cruzes, através da Empresa de Mineração Lopes, que explorou o mineral utilizando a técnica de desmonte hidráulico nas proximidades das margens do Rio Tietê. Com o esgotamento do minério, o lençol freático que alimenta o Rio Tietê aflorou, formando

GURUPI DO TOCANTINS - 2014 2. Introdução Parque Nacional Chapada dos Veadeiros, Localizado na região central do Brasil, no Estado de Goiás, o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros fica a 260 km da Capital Federal Brasília e a 470 km de Goiânia. Superfície 65.500 hectares de áreas protegidas Reconhecido pela UNESCO como Patrimônio Mundial Natural, o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros constitui o maior banco genético in natura do Cerrado brasileiro

implementação do parque de energia eólica Cerro Chato no município de Santana do Livramento, RS Autores: Elisa Cogo Lucia Neves Horácio Dávila Jose Adriano Rosemeire Sobral Orientadora: Carina Cipolat resumo A energia é uma das principais propulsoras da indústria, que se encontra dependente dos combustíveis fósseis, insumos energéticos esgotáveis e que trazem impacto negativo para o meio ambiente. O uso da energia cinética dos ventos para a realização de trabalho, assim…

Paraná, região Nordeste Coordenadas: S 23º 13’ 3,4” ; W 47º 17’ 14,9” Objetivos: Observação de maciços cristalinos de granitos, rocha magmática intrusiva, plutônica e ácida. Com idade aproximada de 1,5 milhões de anos. Observação de Matacões, formados a partir do intemperismo do granito pelo caminho, e formações geomorfológicas de fronteira entre o Planalto Atlântico e a Depressão Periférica, sendo uma observação Leste-Oeste. Os granitos possuem grandes cristais de quartzo e…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Observação e projeto Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Inglês/Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2011 Polo: Guarulhos-SP Alunos: • Alison Martins (Letras Português/Inglês) RA: 1128168 • Kátia Tibério Martins (Letras Português/Espanhol) RA: 1128182 Índice Índice 2 Introdução 3 Observação 3 1. Ginásio João Carlos de Oliveira: 3 2.…

GEOGRAFIA PROFESSORA ESPECIALISTA: ANA LEAL MENESES ROMÃO TRABALHO DE CAMPO TÍTULO: SERREA DA CAPIVARA E MUSEU DO HOMEM AMERICANO EXECUTORES: Profª Esp. Ana Leal Meneses Romão ORIENTANDOS: Alunos do Bloco I do Curso de Geografia OBJETIVOS Compreender a Geografia enquanto Ciência identificando a inter-relação homem/natureza com o fazer geográfico; Identificar as transformações socioambientais da área de estudo através da observação da paisagem e de situações práticas para a…

CICLO VITAL ABRIL DE 2015 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir apresenta a observação de uma criança de cincos anos de idade brincando em um parque, onde percebemos as características do desenvolvimento de uma criança nessa mesma faixa etária, citamos então os pontos em comum entre o que a observação nos mostrou e que o livro “A Criança em crescimento” nos apresentou. PRÁTICA OBSERVAÇAO DA CRIANÇA Ao chegar no local à criança foi em direção ao parque e de imediato subiu na escada…

analisada. Ajuda no processo de compreensão do conteúdo teórico da disciplina. No caso do Parque Lage, poderemos observar como, o Parque e vizinhança local convivem. Capítulo II Caracterização da área A história do Parque data de 1811 quando adquirida por Rodrigo F.M.Varella sob o nome de “Engenho de Açucar Del Rei”. Posteriormente em 1859 é vendida a Antonio Martins Lage recebendo o nome de “Parque dos Lage”. Já em 1900 é passada como herança aos três filhos de Antonio, entre…

Relatório de Observação Centro de Educação Infantil San Mateus LTDA. Série: Nivel III Professora: Ariany Monteiro da Silva No dia 27 de fevereiro de 2014, no período da tarde, estive na Escola São Mateus, onde fui muito bem recebida, para fazer observação da turma da sala do infantil III, que é composta por 22 alunos, o atendimento da escola é só na Educação Infantil. A escola tem uma rotina, a entrada é as 13h00, as crianças ficam no parque até às 13h30min, após este…

centro Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Santa Cruz do Rio Pardo-SP Novembro de 2013 Nome: Antonio…