Trabalho De Observação E Projeto Integração Biblioteca E

endereço, Entidade Mantenedora, Diretoria Regional, Períodos, Níveis e Etapas, principais serviços prestados à comunidade. 5ª Diagnose da realidade: 1.Caracterização da clientela; 2. ações desenvolvidas para integração escola-comunidade; 3.fatores dificultadores e facilitadores do trabalho; 4. propostas de superação ( estratégias e pessoal envolvido). 6ª Princípios e Fins da Educação Nacional ( art.º 2º e 3º ) e Finalidades da Educação Básica ( art.º 22) L.9394/96 7ª Objetivos do…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS – CECH COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO CARLOS AGOSTO DE 2004 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Reitor Prof. Dr. Oswaldo Baptista Duarte Filho Vice-Reitor Prof. Dr. Romeu Cardozo Rocha Filho Pró Reitoria de Graduação Profª Drª Alice Helena Campos Pierson Diretor do Centro de Educação e Ciências Humanas Prof. Dr.…

DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é decorrente do Estágio…

DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é decorrente do Estágio…

Educação Física tem como um dos seus objetivos a habilitação para a docência no ensino fundamental e médio. As experiências pelas quais os acadêmicos passam no Estágio Curricular Supervisionado são fundamentais para que abracem ou não este campo de trabalho. Portanto, estudar o que acontece no Estágio Curricular Supervisionado é tarefa daqueles que se encontram comprometidos com uma formação de qualidade. Devido à prática de ensino sob forma de estágio supervisionado ser um momento de…

...16 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .........................................25 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA.........................................26 5.1 Diário de observação 1...........................................................................26 5.2 Diário de observação 2...........................................................................28 6. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO.................................................30 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........

2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A observação do estágio dos Anos Iniciais Ensino Fundamental iniciou-se no…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

psicólogos, técnicos desportivos, atletas, médicos psiquiatras, pedagogos, todos esses profissionais enfim, vêm acreditando mais e mais nos seus benefícios. A psicologia do desporto está presente desde a iniciação desportiva realizada com crianças até o trabalho elaborado com atletas de alto nível” (Scalon 2004: 17). Vive-se numa época em que a prática do desporto está presente em todas as faixas etárias e camadas da sociedade. São sobejamente conhecidos os seus benefícios tanto a nível…

qualitativa do conhecimento construído pelos alunos. É realizado a partir de parâmetros extraídos da proposta ora apresentada, para subsidiar o professor para uma reflexão continua sobre sua pratica, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados, como adequados para o processo de aprendizagem individual ou de todo o grupo. Para o aluno será o instrumento da tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e…