Trabalho De Observação De Sala De Aula

05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................17 3 – Plano de Aula........................................................................................

Curso: Licenciatura em Letras Português 5º período Aluno: José Marcos de Jesus Souza Estágio de Observação Poço Verde – SE 2011 Universidade Federal de Sergipe – UFS Curso: Licenciatura em Letras Português 5º período José Marcos de Jesus Souza Relatório de Estágio Relatório de Estágio de Observação solicitado pela professora Fátima Bezerra Negromonte do 5º período a Universidade Federal de Sergipe

Introdução 2 2 ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 3 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA (S) CLASSE (S) ACOMPANHADA (S) 4 2.3 QUANTO AO PROJETO DE ENSINO DA ESCOLA 5 2.4 QUANTO À ATUAÇÃO EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA NA SALA DE AULA 5 2.5 QUANTO À ATUAÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À APRENDIZAGEM 6 2.6 REFLEXÕES SOBRE A OBSERVAÇÃO 6 3 ATIVIDADES DE COPARTICIPAÇÃO 7 3.1 QUANTO AO PLANEJAMENTO DA AULA 7 3.2 QUANTO À COPARTICIPAÇÃO DAS AULAS 7…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS - CESC CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - CCB RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA CLEBIANA DE SÁ NUNES CAXIAS - MA 2011 CLEBIANA DE SÁ NUNES RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA Relatório apresentado a Professora Hilda Margarida Valdesprieto como requisito parcial de nota na disciplina Estagio Supervisionado I do curso de…

momentos mais importantes para a formação profissional. É nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos pela observação de determinadas práticas específicas e do diálogo com profissionais mais experientes. O meu projeto de intervenção foi sobre as profissões, escolhido por ter aplicado no mês que que se passava a data do dia 1° de maio o dia…

como fazer observação de sala de aula Entrar na classe para analisar as interações entre os alunos e o professor requer planejamento e quebra de resistência .O papel da coordenação pedagógica é melhorar a prática docente na formação continuada na escola. E, para saber das necessidades da equipe para ensinar melhor, quem exerce essa função tem inúmeros recursos, como analisar o planejamento das atividades, as produções dos alunos e o resultado das avaliações. Contudo, existe uma…

caracterização do espaço de observação: 1. Caracterização da instituição pesquisada: Faça um levantamento sobre as seguintes informações relativas a escola ou instituição pesquisada: localização, tempo de funcionamento, natureza da mantenedora (pública ou privada), turnos de trabalho; 2. Caracterização do espaço de observação: Que turma? A sala de aula do professor pesquisado tem um tamanho adequado? Quais eram as principais características do ambiente de trabalho do…

História (HID0158) – Trabalho de Graduação 10/04/13 RESUMO: O termo História, como disciplina escolar significa o estudo do passado da humanidade, relacionando com os fatos atuais. Este artigo traz uma reflexão sobre o ensino de História, a partir de dados observados nas etapas de estágio supervisionado, onde se observou a prática do ensino de professores da referida disciplina no ensino fundamental e médio, tambem se vivenciou esta prática através da regência em sala. Assim este…

FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL DISCIPLINA: ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ANA PAULA MARTINS ALVES RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Francisca Antonia Keilane Pinheiro de Lima POLO 2014.1 Francisca Antonia Keilane Pinheiro de Lima RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POLO 2014.1 SUMÁRIO 1. Introdução...............

DE AULA TEMA: TRABALHANDO O PRECONCEITO ÉTNICO RACIAL ATRAVÉS DE DADOS ESTATÍSTICOS 9º ano PROFESSORES: (AS) MARCIA DE MAGALHÃES SANTOS EUZENI DA GLORIA BENTO GINALDO DOS SANTOS LIMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO MONTEIRO SOBRINHO TURMA: 3ª FASE DO 3º CICLO (9º ANO) ANO: 2012 Nº DE AULAS: 08 AULAS PERIODO: MATUTINO Nº DE ALUNOS: 30 ALUNOS PLANEJAMENTO DE…