Trabalho De Observaçoes A Pratica Do Gestor Escolar

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientadora: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Francieli Araujo Tutor de sala: Silvio ITAPETINGA - BA 2014 2. 1.INTRODUÇÃO “O componente curricular Estágio Supervisionado é um campo de conhecimento e espaço de formação docente que deverá ter como eixo a pesquisa da prática pedagógica,envolvendo a organização e gestão de processos educativos escolares e não escolares [...]…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PEDAGOGIA NA PRATICA TUDO SOBRE ESSA PROFISSÃO Araçuaí 2014 PEDAGIA NA PRATICA TUDO SOBRE ESSA PROFISSÃO Apresentação de Trabalho de Pedagogia realizado pelas acadêmicas Amanda Rodrigues Jardim, Jaqueline Ramalho De Oliveira, Márcia Lima Pinheiro, Silvana Ferreira Nunes de Souza, Veridiana

ROSIMAR CRISTINA DOS SANTOS, RU 667920 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SORRISO – MT 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSIMAR CRISTINA DOS SANTOS RU 667920 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentados á UTA – Organização Escolar, no curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

a presença e o uso da tecnologia na educação, mais especificamente, no ambiente escolar, a partir da análise de entrevistas realizadas junto a alunos, professores e equipe pedagógica e administrativa da rede estadual de ensino. O trabalho consistiu na aplicação de questionários e análises dos mesmos, nos quais se pode verificar os avanços, sobretudo na inclusão física dos recursos tecnológicos nos ambientes escolares da rede pública estadual. Porém, os resultados demonstraram a…

interfere nas ações pedagógicas, as salas de aula estão no limite máximo de lotação, não existe espaço disponível para atividades extra classe, como reforço, projeto interventico, atividades de psicomotricidade, nem mesmo para reunir toda a equipe de trabalho. O parque está desativado, por falta de manutenção. Os desafios pedagogicos são imensos: grande parte dos alunos estão defasados em relação a idade/série, sendo 2,5% no 1º ano, 14,5% no 2º ano, 20% no 3º ano, 21% no 4º ano,…

privados identificados como de interesse público receberão proteção do Estado, e a eles poderão ser concedidos benefícios pelo poder público, nos termos de legislação específica. 2 II – Os museus comunitários, ecomuseus, museus locais, museus escolares, museus universitários e outros, também receberão os benefícios relativos ao caput desse art. Art. 3º – Esta Emenda à Constituição entra em vigor na data de sua publicação. Decreto no 5.264, de 5 de novembro de 2004 Institui o…

– Orientação e discussão do estágio………….......................................................04 Atividade 2 – Plano escolar Escolar C.E.I Dolores Lustosa................................................04;4.5 Atividade 3 – Plano escolar,objetivos e organização.................................................................05 Atividade 4 – Entrevista com núcleo Gestor escolar...........................................................05;5.6 Atividade 5- Observação de aula na Educação Infantil

da instituição..........................................................................................05 2.2 Observação participante da gestão educacional.............................................................05 2.3 Observação participante gestor......................................................................................06 2.4 Descrição da aplicação do plano de intervenção............................................................07 3. CONSIDERAÇÕES…

garantir a qualidade da educação entendida como um processo da mediação no seio da pratica social e global”. “A gestão escolar e entendida como um agente responsável por uma educação de qualidade para barroso 2002. p173, e por essa contraditória e parcial podendo gerar forma autoritária ou participativa dependendo dos sujeitos envolvidos no processo”. [...] (in.org.ulbra. p(64). “O papel da gestão escolar e criar dentro do seu processo de planejamento político com…

de aprendizagem que os alunos apresentam. A organização por ciclos contribui efetivamente para a superação dos problemas do desenvolvimento escolar. (PERRENOUD,2004) Os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam a proposta de estruturação por ciclos, pelo reconhecimento de que tal proposta permite compensar a pressão do tempo que é inerente à instituição escolar, tornando possível distribuir os conteúdos de forma mais adequada à natureza do processo de aprendizagem. Além disso, favorece…