Trabalho De Metodologia Da Arte E Da Educação Física

FACULDADE CATÓLICA SALESIANA CURSO DE LICENCIATURA DE EDUAÇÃO FÍSICA FERNANDA CARDOSO MÉTODOS DE ENSINO DO JIU-JITSU VITÓRIA 2015 FERNANDA CARDOSO MÉTODOS DE ENSINO DO JIU-JITSU Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado a Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura. Área de habilitação: Educaçao Fisica Orientador: Prof. Ms.Samuel Thomazini Vitória 2015

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO-UFOP Centro de Educação à Distância-CEAD Curso Pedagogia PÓLO ARAGUARI-MG ANDRÉA MIRANDA CARDOSO – MAT. 10.2.8586 JAQUELINE BORGES DE NORONHA – MAT. 10.2.8580 LÍDIA GOMES DE MACEDO MESSIAS – MAT. 10.2.8884 ARTE E EDUCAÇÃO SEMINÁRIO FINAL TEMA: MÚSICA A MÚSICA NO COTIDIANO DA ESCOLA. Professora: Marilene Andrade Ferreira Borges Tutor à distância: Emanuela Assis Alves Tutor Presencial: Ana Leila Peixoto e Cristimeire Borges de Almeida aRAGUARI-…

evolução histórica, desde a criação do Jiu-Jitsu, arte da qual é originário, até os dias de hoje, verificou-se: os estudos feitos pelo mestre Jigoro Kano para transformar o Jiu-Jitsu em Judô; a chegada do Judô ao Brasil, e a introdução do Judô como disciplina da Educação Física. Conclui-se que o Judô, além de ser um esporte, é um método de educação física e moral através da luta. Além de ser também uma arte marcial de origem muito antiga. O presente trabalho se caracteriza como uma…

FACULDADE PAULISTA DE ARTES MARINA ALMEIDA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo - SP 2010 FACULDADE PAULISTA DE ARTES MARINA ALMEIDA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Pós - graduada em…

dance group-CMS theater Autoria: Manon Toscano Lopes Silva Pinto: manonlopes@yahoo.com.br – Professora de dança e educação física do Colégio Militar de Salvador (CMS); psicodramatista pedagógica em formação, coreógrafa pela UFBA, folclorista, mestre em educação pelo movimento humano; especialista em educação transdisciplinar, dança educativa, coreografia; doutora em educação física escolar. Coautoria: Sônia Maria Moraes Ferreira: soniaf1000@yahoo.com.br - Psicopedagoga do Colégio…

universo cultural e favorecendo a interação do aluno com os colegas. A língua portuguesa apresenta atividades de leitura e escrita que favorece a ampliação da capacidade dos alunos de ler, escrever e comunicar- se oralmente. Oferece também um trabalho sistematizado com a ortografia, a pontuação e outros elementos da gramática, ajudando os alunos a se aproximarem desses conteúdos de forma sistematizadas e organizadas. Língua Portuguesa Objetivo geral: Um ensino…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE ARTES – CEART PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES – PROF-ART MONICA RODRIGUES DE FARIAS Professora de Arte do Centro de Ensino Domingos Vieira Filho Colégio da rede pública do Governo do Estado do Maranhão. Localizado na Avenida 06 S/N Conjunto Maiobão, Paço do Lumiar/MA. São Luís/MA 2014 A linha de pesquisa “Abordagem teórico-metodológicas das práticas docentes”…

Outras Áreas de Conhecimentos Caruaru, 2013 Aplicação da Matemática em Outras Áreas de Conhecimentos Introdução A importância da matemática na geografia, na história, na informática, no português, nas ciências e nas artes. A matemática faz parte de quase todas as outras matérias, mesmo as humanas. Na história e geografia, por exemplo, é importante o uso da estatística para levantamento de dados e tabelas sobre estudos. Uma série histórica, por exemplo,…

escolas que o candidato tiver interesse em atuar. DAS CONDIÇÕES: Estar inscrito para o processo regular de atribuição de classes/aulas para o ano letivo de 2014, na Diretoria de Ensino Leste 5 (titulares de cargo para carga suplementar de trabalho, docentes categoria “F” e candidatos à contratação); Os docentes candidatos à contratação deverão, obrigatoriamente, ter participado do processo seletivo docente (prova) – 2014; III. DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA: No ato da…

Profª Fabiana Lagar 1 LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação 1 – COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS ESCOLARES ( art. 21) Educação Escolar Educação Básica Educação Infantil Educação Superior Ensino Fundamental Ensino Médio EJA • A educação escolar desenvolve-se predominantemente, por meio de ensino, em instituições próprias. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à pratica social. 2- EDUCAÇÃO BÁSICA A) DISPOSIÇÕES GERAIS – (ARTS. 22 AO 28) …