Trabalho De Mestrado Em Ciencias Da Educação Em Formação

e Dulce Cardoso Alves Velho 2 SUMÁRIO 1- Formação e Títulos Acadêmicos 1.1 Antecedentes 1.2 Graduação 1.3 Pós-Graduação 4 4 5 6 2- Realizações profissionais 9 2.1 Áreas de Pesquisa Científica, Produção Intelectual e Publicações 2.2 Atividades Docentes 15 2.2.1 Cursos de Graduação 2.2.2 Pós-Graduação 9 15 16 2.2.3 Congresso, Conferências, palestras e Seminários 17 2.2.4 Formação, Orientação de Alunos e Pesquisadores …

GIOVANNI LUIZ MACHADO DO PRATO AO LIXO, DO LIXO AO PRATO: A educação ambiental como função precípua para a produção de adubos orgânicos e conseqüente aplicação em hortaliças. Projeto de pesquisa apresentado Centro Universitário São Claretiano, como requisito parcial para desenvolvimento da avaliação final do Curso de Extensão: Escrevendo um Trabalho Cientifico – Monografia e Artigo VILHENA/ RO 2012 SUMÁRIO

Magda Soares apresentará a compreensão da formação educacional de uma geração enfrentada por fortes repressões devido às mudanças políticas, sociais e educacionais, através de uma autobiografia, a partir da análise das experiências vivenciadas e relatadas. Mostrará também a ideologia pedagógica e a sua influência na vida pessoal e acadêmica da autora e, sua trajetória escolar com a técnica de leitura analítica. Soares enfatizará a importância da educação que recebeu e que aprendeu…

História, Educação das Relações Raciais e de Gênero (GEPPHERG). Este programa é financiado pela Fundação Ford e pela Fundação Carlos Chagas. O Curso será cadastrado como Curso de Extensão e conferirá aosas seussuas participantes, que obtiverem no mínimo 75% de presença, o certificado de extensão pela Universidade de Brasília. 2 - Objetivos O Curso Pós Afirmativas tem por objetivo preparar potenciais candidatos/as negros/as aos processos seletivos de Programas de Pós-Graduação…

O USO DA MULTIMÍDIA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA O ENSINO TEÓRICO-PRÁTICO DE CIÊNCIAS. Delane Rochele Dantas da Silva1 RESUMO: Esse é um trabalho avaliativo da necessidade da utilização de recursos audiovisuais no ensino das ciências. A pesquisa foi realizada em 14 escolas da rede pública e privada da cidade de Natal/RN, entre os meses de Agosto e Setembro de 2009. Foram entrevistados 38 professores do ensino fundamental do 5º ao 9º ano e aplicou-se um questionário…

Sociedade Brasileira de Ciências a transformaram em Academia Brasileira de Ciências - ABC. Na década de 1920 a ABC iniciara um profícuo programa de intercâmbio com cientistas e com instituições científicas estrangeiras. De modo que, ainda na década de 1920 vieram ao Brasil para realizar cursos e conferências, dentre outros, os seguintes cientistas: Jacques Hadamard, Émile Borel e Albert Einstein. Em 1924, fora fundada na cidade do Rio de Janeiro a Associação Brasileira de Educação - ABE,…

os realizadores da pesquisa e organizadores da obra, visavam somente oferecer aos pesquisadores e estudiosos do assunto, um importante instrumento de trabalho, necessário desde “L’animisme fétichiste des nègres de Bahia” de Nina Rodrigues, publicado em Paris em 1900, e que constitui o marco histórico de uma pesquisa acadêmica consolidada em Ciências Sociais sobre a presença do negro no Brasil. Apesar da lentidão e da falta de interesse que caracterizou a primeira fase do processo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA - ICSEZ GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCIA E DA PESQUISA Parintins 2009 GÉSSYCA SOUZA DOS SANTOS RESENHA AS TRÊS METODOLOGIAS: ACADÊMICA, DA CIÊNCA E DA PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Estudo e da Pesquisa do Curso de Pedagogia, do Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas e…

específica, dos saberes políticos e culturais, sendo também dotado de competência para produzir conhecimento sobre seu trabalho. “E de atuar no processo constitutivo da cidadania do ‘‘aprendente”, seja ela criança, jovem ou adulto. PROFESSOR O QUE É? Professor é o profissional que trabalha na área de educação e ensino, ministrando aulas de diferentes matérias, seja na educação infantil, no ensino fundamental, médio ou superior, e ainda em cursos técnicos, de curta duração,…

para todos os tempos e lugares? Parece que não. Então, o que significaria isso hoje? E como articular hoje a atividade educativa com uma formação integral. Muitas perguntas. Tentaremos refletir sobre essa questão ao longo desse artigo. 1. BIOGRAFIA DE DERMEVAL SAVIANI 1. DO INTERIOR À PERIFERIA DE SÃO PAULO: FORMAÇÃO PRIMÁRIA (1944-1954) Dermeval Saviani tem duas datas de nascimento: uma real e outra oficial. Nasceu no dia 25…