Trabalho De Matematica Com Jogos Para Ajudar Na Inclusao

próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade com relação à sua saúde e à saúde coletiva; Utilizar as diferentes linguagens: verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal, como meio para desenvolver, expressar e comunicar suas idéias; Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos; Questionar a realidade…

desordem, no qual passamos, estão sendo colocados novos desafios crescentes para a administração. Com as pesquisas realizadas pela equipe, conclui-se que primeiramente os princípios baseavam-se em tarefas, tendo o principal enfoque na racionalização do trabalho no nível operacional. Com as mudanças ocorridas no século XX, em decorrência da revolução industrial, tornou-se necessário o planejamento e o empirismo a ciência: a ciência da administração (CHIAVENATO, 2004, p. 43) que tomou…

.................................11 2.4.10 Área Emocional....................................................................11 2.4.11. Área Funcional..............................................................11 2.4.12. Leitura, escrita e matemática........................................12 2.5. INFORME PSICOPEDAGÓGICO.....................................12 2.6. PROPOSTA DE INTERVENÇÃO.............................................16 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................

ESCOLA SECUNDÁRIA/3 DE BARCELINHOS (403787) Curso Profissional de Animador Sociocultural PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL JOGOS DE MATEMÁTICA Aluna: Sandra Marília Barbosa Ferreira Ano/Turma: 12ºI Nº: 17 Professora Acompanhante: Paula Manuela Queiroga Fernandes Diretora de Curso: Paula Manuela Queiroga Fernandes ANO LETIVO: 2012/2013 Jogos De Matemática Agradecimentos São muitos os agradecimentos que tenho a fazer, não somente pela realização da minha Prova de…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Marcela Boccoli Signorini Profª. Me. Simone de Souza FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos…

SUPERIORES DE PEDREIRAS CURSO DE CIÊNCIAS LICENCIATURA HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pedreiras – MA 2011 XXXXXXXXXXXXX A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciências Licenciatura Habilitação em Matemática da xxxxxxxxxxxxx, como requisito para elaboração de…

percebeu-se a defasagem apresentada diante das situações ocorrentes e constatou-se a necessidade de mudança. O trabalho a ser desenvolvido com alunos das séries iniciais do ensino fundamental sugere o uso da informática como fonte inovadora do processo de aprendizagem, visando um melhor aproveitamento e rendimento das atividades desenvolvidas pelo setor. A proposta inicial do trabalho com a informática nas séries iniciais do ensino fundamental necessita de mudanças relevantes, para a…

c) Princípios estéticos da sensibilidade, criatividade e diversidade de manifestações artísticas e culturais. A partir desses eixos, é importante que o trabalho pedagógico com as crianças das series iniciais do ensino fundamental, garanta o estudo articulado das ciências sociais, das ciências naturais, das noções lógico-matemáticas e das linguagens. Essas atividades didáticas tem como finalidade desafiar as crianças, levá-las a prever resultados, a simular situações, a elaborar hipóteses,

TECNOLOGIA E INCLUSÃO: METODOS EDUCACIONAIS ESTRUTURADOS NAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PSICOPEDAGOGICA NO AUXILIO DE CRIANÇAS COM TDAH (TRANSTORNO DE DEFICIT, ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE). RESUMO O Transtorno de Déficit, Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o individuo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Os jogos e…

diferentes A Educação Inclusiva e a legislação brasileira Legislação Nacional Parcerias são fundamentais O primeiro passo para a concretização da Educação Inclusiva Quem ganha com a inclusão de crianças com deficiência? Quem são as pessoas com deficiência? Integração versus Inclusão Por que temos preconceitos? Por que as pessoas com deficiência quase não são vistas nas ruas? Como a escola pode se preparar para receber um aluno com deficiência?…