Trabalho De Matematica 3 Ano

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a vida e genialidade de Carl Friedrich Gauss, o Príncipe da Matemática, e suas principais contribuições em álgebra, geometria diferencial, teoria das probabilidades e teoria dos números. É considerado um dos maiores e mais importantes matemáticos e quando criança foi considerado prodígio no campo da matemática por que com três anos já ajudava a corrigir as adições de seu pai. VIDA Johann Carl Friedrich Gauss também conhecido…

1 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS ISSN 1982-7652 Perspectivas da Educação Matemática Campo Grande, MS vol. 3 n.6 jul-dez./2010 2 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS Comissão Editorial: Patrícia Sandalo Pereira - Editora Luiz Carlos Pais – Vice-Editor Conselho Editorial: Adair Mendes Nacarato (USF, Itatiba-SP, Brasil) • Ana Cristina Ferreira (UFOP, Ouro Preto-MG, Brasil) • Antônio Pádua Machado (UFMS, Campo…

APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Criciúma, 2004 1 APARECIDA FELTRIN MARTINELLO SALVAN AVALIANDO AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Monografia apresentada à Diretoria de PósGraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, para a obtenção do título de Especialista em Educação Matemática Profª. Orientadora: Adriane Brogni Uggioni Criciúma, 2004 2 A Deus, por me conceder a…

CAPÍTULO II HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Introdução Por volta dos séculos IX e VIII a.C., a Matemática engatinhava na Babilônia. Os babilônios e os egípcios já possuíam uma álgebra e uma geometria, mas somente o que bastasse para suas necessidades práticas, e não uma ciência devidamente organizada. Na Babilônia, a Matemática era cultivada entre os escribas responsáveis pelos tesouros reais. Apesar de todo o material algébrico que possuíam os babilônios e egípcios, só…

TALHADA-PE O DESAFIO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UTILIZAR A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ALIADA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA SERRA TALHADA 2013 O DESAFIO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UTILIZAR A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ALIADA PARA ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da

ENSINO DA MATEMÁTICA JOANÓPOLIS-SP 2010 ANDERSON WAGNER CHAGAS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA 1.Anderson Wagner Chagas 2.Milena Dalla Costa Mazetto ________________________________ 1.Acadêmico do curso de Pós Graduação- Psicopedagogia –Uniararas 2.Professora orientadora desse…

de populações (crescimento ou decréscimo) pode ser extremamente útil para a escolha de medidas preventivas e/ou de controle. São muitas as ferramentas matemáticas disponíveis, e uma escolha adequada depende tanto do tipo de informações disponíveis quanto dos objetivos almejados. Buscando explorar conteúdos matemáticos do Ensino Médio, neste trabalho são apresentados alguns modelos matemáticos que descrevem o crescimento da população do Estado de Piauí, a partir da utilização de…

Silva3 (PG) 1Graduado em Matemática, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Fortaleza-CE; 2Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, Fortaleza-CE; 3Doutoranda em Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza-CE. *jaderson19871@hotmail.com Palavras-chave: Jogo. Matemática. Conteúdo. Aprendizagem. Resumo Este trabalho tem como objetivo avaliar a aplicabilidade que o jogo possui no ensino da matemática,…

Nome EN1P01 Luiz Ghirardelli EN1P01 Gideon Gomes dos Santos Jr. EC1P01 Paulo Jeilson Franca Dias EC1P01 Rafael de O. S. Ribeiro SÃO PAULO 2013 RA B82992-3 B7339C-3 B852JA-0 B720AA-0 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 FILÓSOFO: PITÁGORAS........................................................................................4 2.1 Biografia ........................................

LEARNING (PBL) CURITIBA 2015 ESTHER NERY DE BARROS RODRIGUES JULIE VELOSO DE ALMEIDA KESSY KLEINSCHMIDT DA SILVA , PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Trabalho de pesquisa interdisciplinar do 1º período do curso de Administração na EBS Business School. CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RAMOS DE ATIVIDADE 4 3. ONDE ATUA NO BRASIL E NO MUNDO 5 4. QUAIS SÃO AS MARCAS QUE A EMPRESA OPERA 6 5. QUAL É O MODELO DE CONSTITUICAO LEGAL 7 6. QUAL É O ORGANOGRAMA…