Trabalho De Literatura

Curso de Mestrado em Ensino de Língua e Literatura da UFT – nº 3 – 2011-2 ISSN 2179-3948 LETRAMENTO LITERÁRIO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: o ensino de literatura no meio universitário LITERARY LITERACY AND TEACHER EDUCATION: the literature teaching in the university context Larissa Cristina Viana Lopes* Maria Edileuza da Costa** Maria Lúcia Pessoa Sampaio*** Resumo Este artigo tem o intuito de analisar as ementas das disciplinas voltadas para literatura, do curso de…

HUMANAS CURSO DE LETRAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º NOME DOS ALUNOS (centralizado, letra 12) Nome do participante 1,Amelivalda Nome do participante 2, Nome do participante 3, e assim por diante, em ordem alfabética TÍTULO DO PROJETO (centralizado, letra 16, maiúsculas) LITERATURA:CONHECIMENT E HUMANIZAÇÃO DO LEITOR 1. INTRODUÇÃO Pretendemos neste projeto, abordar os conhecimentos entre a Literatura e suas causas…

como está. Gramática e literatura: desencontros e esperanças – Ligia Chiappini de Moraes Leite O ensino da língua e literatura Passado e presente apresentam a dificuldade de integrar o estudo da língua e da literatura. Aulas de língua: gramática. Frases fragmentadas, sem sentido e fora do contexto dos alunos. Muitas vezes pescadas em obras literárias, retiradas de seu contexto, perdem seu sentido e são utilizadas para análise de exceções ou normas. Literatura: fragmentos de…

4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Este trabalho teve por objetivo fazer uma análise no campo de estudo, sobre o objeto de pesquisa A Introdução da Literatura Regional no Ensino Médio, contando com a participação dos professores de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Médio, na Escola Estadual Desembargador Sadoc Pereira, da cidade de Alto Alegre, em Roraima. Esse tema foi escolhido devido ao interesse que surgiu na universidade, por termos participado como acadêmicos na disciplina

professor selecione livros de literatura infantil no nível de interesse das crianças conforme a sua faixa etária para que ele possa manipular, observar e gostar do contato com o livro. Essa atividade faz com que a criança, mesmo antes de aprender a ler, ou seja, de realizar a decodificações de símbolos e posteriormente o letramento, observe as imagens, formule hipóteses, desenvolva a fantasia e a criatividade. Assim, a criança adentrará o fascinante mundo da literatura infantil.…

Como usar a literatura infantil na sala de aula COLEÇÃO COMO USAR NA SALA DE AULA 1-0 Como usar a literatura infantil na sala de aula Maria Alice Faria E V' D I T O R A SUMARIO Introdução ' Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens 11 A estrutura da narrativa no texto escrito e no texto visual 23 Articulação do texto com a ilustração 39 A narrativa no livro de imagem 55 A ilustração é maior que o

brasileiras. Não se pode falar em uma literatura "do" Brasil, como característica do país naquele período, mas sim em literatura "no" Brasil - uma literatura ligada ao Brasil, mas que denota as ambições e as intenções do homem europeu. No Quinhentismo, o que se demonstrava era o momento histórico vivido pela Península Ibérica, que abrangia uma literatura informativa e uma literatura dos jesuítas, como principais manifestações literárias no século XVI. Quem produzia literatura naquele…

menos 60%. Desde 1926, época em que Lotka estabeleceu esta lei, muitos estudos têm sido conduzidos para investigar a produtividade dos autores em distintas disciplinas. Até dezembro de 2000, mais de 200 trabalhos, entre artigos, monografias, capítulos de livros, comunicações a congressos e literatura gris (cinzenta), tinham sido produzidos tentando criticar, replicar e/ou reformular esta Lei bibliométrica (Urbizagástegui & Lane, 2000)*. Esses autores elaboraram uma compreensiva…

DE SOUSA LITERATURA MARANHENSE: Uma proposta metodológica para a inserção do ensino de literatura com obras santanesense. Santa Inês 2011 ALDENIRA DA CONCEIÇÃO VÂNIA MACÁRIO DE SOUSA LITERATURA MARANHENSE: Uma proposta metodológica para a inserção do ensino de literatura com obras santanesense. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Letras da Universidade Estadual do Maranhão – Centro de Estudos Superiores de Santa Inês, como requisito para elaboração do Trabalho…

FERNANDA PEREIRA CAMPOS A importância da literatura infantil CURVELO 2015 Géssica fernanda pereira campos A importância da literatura infantil Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Alfabetização e letramento,Ensino da matemática na educação infantil,Ensino da natureza e sociedade na educação infantil,literatura infanto-juvenil,seminário interdiciplinar…