Trabalho De Libras Aula Tema 3 Com Imagens

Soares de Barros e interprete de LIBRAS na Escola Estadual de Ensino Fundamental Osvaldo Aranha, ambas em Ijuí-RS. Email- patigraff@yahoo.com.br Endereço: Rua Irmãos Person, 154 bloco E apto 204. Centro. 98700 -000 Ijuí/RS. Telefone: (55) 81388827 2 A ESCOLA E SEUS OUTROS: A SURDEZ COMO PERSPECTIVA MULTICULTURAL E POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO EDUCACIONAL INCLUSIVO Resumo: O presente texto resulta de discussões e leituras realizadas nas aulas da disciplina:…

EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – EDUCAÇÃO INCLUSIVA MIRIAN DA LUZ SEVERO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA SÃO JOSÉ 2012 1 MIRIAN DA LUZ SEVERO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Educação Inclusiva para obtenção do Grau de Especialista da FAEL – Faculdade Educacional da Lapa. Orientador: Co-orientador: SÃO JOSÉ 2 CIP – CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO SEVERO,…

experiência de caráter inovador. Propõe-se, a atualização do ensino da língua materna, integrando esse objeto de estudo, segundo os PCNs de Língua Portuguesa, apoiada na capacitação docente. A conclusão deste trabalho aponta para uma reflexão disciplinar que contempla os aspectos pedagógicos e os temas transversais. Este gênero textual foi escolhido por considerarmos as várias abordagens linguísticas (linguagem verbal e não-verbal) contidas nos desenhos das HQs, pois é sabido que os…

normas relativas à realização do Concurso Público para provimento de cargo de Assistente Legislativo nas especialidades de Agente Legislativo, Técnico em Iluminação, Criador e Desenvolvedor em Web e Plataformas Digitais e Tradutor e Intérprete de Libras, do quadro permanente dos servidores da Assembleia Legislativa do Maranhão - ALEMA, o qual reger-se-á de acordo com as instruções que fazem parte deste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 1.2 1.3 O Concurso…

Científica. Profª Rio de Janeiro 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................................................................Pág. 4 1.1 Tema.................................................................................................................................................................Pág. 4 1.2…

escolares, exercendo sua cidadania, de acordo com os princípios constitucionais do nosso país.” p.14 “A inclusão de pessoas com surdez na escola comum requer que se busquem meios para beneficiar sua participação e aprendizagem tanto na sala de aula como no Atendimento Educacional Especializado. Conforme Dorziat (1998), o aperfeiçoamento da escola comum em favor de todos os alunos é primordial. Esta autora observa que os professores precisam conhecer e usar a Língua de Sinais, …

Sandra Patrícia de Faria do Nascimento2 Cristiane Batista do Nascimento3 UFSC - Florianópolis, SC 2010 Este manual foi produzido, inicialmente, para o "Curso Básico de Língua de Sinais Brasileira - Libras, módulo I para os Servidores Públicos do Governo Federal", coordenado pelo Curso de Letras Libras da Universidade Federal de Santa Catarina / Centro de Comunicação e Expressão - prédio A - sala 137, Campus Universitário – Trindade, Florianópolis / SC 88040-900. Forma de citação:…

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA – CEFET/SC NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO DE SURDOS – NEPES APRENDENDO LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA NÍVEL BÁSICO CADERNO PEDAGÓGICO I CURSO DE LIBRAS Fábio Irineu da Silva Flaviane Reis Paulo Roberto Gauto Simone Gonçalves de Lima da Silva Uéslei Paterno SANTA CATARINA, 2007 3 APRESENTAÇÃO O “curso de Libras” desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos – NEPES do Centro Federal de…

.......... 52 Referências........................................................................................................ 52 Na próxima unidade...................................................................................... 53 Unidade 3: Previsão de demanda.......................................................... 55 Objetivos da sua aprendizagem............................................................. 55 Você se lembra?..........................................................

PEDAGOGIA DANIELE RODRIGUES ARRUDA MICHELLE MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ …