Trabalho De Ginastica Ritmica Sobre Materiais Alternativos

manteve contato com a ginástica de Mensendieck, de Loheland e com a Eurritmia de Jaques-Dalcroze, dedicou-se tanto ao estudo de alguns métodos de escrita da dança (Saint-Léon, Zorn e Blasis), como aos famosos escritos sobre a dança de Noverre, além de observar o treinamento dos dançarinos, obtendo assim, mais subsídios para o desenvolvimento de sua pesquisa sobre o movimento e de sua atividade artística e pedagógica. No entanto, apesar de tomar contato com estas técnicas de ginástica,…

dignidade e solidariedade na prática das atividades, buscando encaminhar os conflitos de forma não violenta; Explorar e superar de modo progressivo suas capacidades físicas e habilidades motoras; Demonstrar habilidade no manuseio de diferentes materiais; Assumir seu papel nas atividades grupais; Ampliar noções de lateralidade, espaço e tempo; Conhecer a diversidade de padrões de saúde e estética corporal; Utilizar adequadamente suas horas de lazer. Conteúdos: Serão divididos por…

Teoria e Ensino da Ginástica I Profa. Ronédia Bosque Abordagens Pedagógicas na Educação Física Escolar A partir da década de 80, influenciadas por discussões na área educacional e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte e de caráter alienante apregoado nas aulas de educação física, são elaborados os primeiros pressupostos teóricos num referencial crítico a esses modelos (PCN, 1998). Entretanto faz-se necessária a apresentação, por coexistirem várias…

Escolar: A visão docente Priscila Julia Garavello Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Campus de Bauru, como parte dos requisitos para obtenção do título em Licenciatura plena em Educação Física, sob orientação da Profa. Dra. Lílian Aparecida Ferreira. Bauru 2007 11 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho àquela que foi meu maior exemplo de…

serem considerados no processo de ensino e aprendizagem, a compreensão do ser humano e de seu processo civilizatório assim como a leitura das relações sociais, inclui a vivência e a reflexão acerca do Movimento Corporal, com competência para agir, sobre ele, de forma autônoma,crítica e criativa. Segundo Saviani (1987) “A Educação Física é a transmissão do saber sistematizado, legado cultural da humanidade, o homem se expressa pelos seus movimentos, pelas suas posturas, pelos seus…

oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos necessários à concretização de todo trabalho desenvolvido pela equipe escolar, em consonância com a Proposta Pedagógica da escola e com o Regimento Escolar. Nesta Proposta atualizada, procuramos colocar em prática alguns conhecimentos que instrumentalize a escola a…

LORENZINI CONTEÚDO E MÉTODO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA CRÍTICOSUPERADORA NO TRATO COM A GINÁSTICA SALVADOR 2013 ANA RITA LORENZINI CONTEÚDO E MÉTODO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA CRÍTICOSUPERADORA NO TRATO COM A GINÁSTICA Tese apresentada ao Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial…

reflexão sobre a ação. Complementando, Neto e Betti mencionam que esta abordagem vem proporcionar uma reflexão sobre a Cultura Corporal do Movimento, optando pela contextualização histórica e política vinculadas a problemática da sociedade e não do conhecimento científico sem ligação com a realidade vivida, tendo a educação física o papel de formar cidadãos críticos. Nesse sentido o papel da educação física ultrapassa o ensinar esporte, ginástica, dança jogos, atividades…

RA-C3352C-0 Atividade Prática Supervisionada (APS) Ginástica: Bases de formação motora e conhecimento corporal Manaus 2014 Ginástica: Bases de formação motora e conhecimento corporal Trabalho de Atividade Prática Supervisionada. Curso de Educação Física. Paulista – UNIP. Orientador: Professor Moacir Átila Izabel Cristina Neves da Costa Ginástica: Bases de formação motora e o conhecimento corporal Resumo Este trabalho aborda propostas com bases na…

Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com argumentações fundamentadas tanto em sua prática de ensino quanto em suas leituras teóricas e fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares enviadas às escolas. Destacamos, também, o trabalho dos professores dos Núcleos Regionais de Educação e da Secretaria de Estado da Educação que, ao longo desse período, coordenaram discussões e sistematizaram os textos em suas diversas versões preliminares, até chegarmos a estas…