Trabalho De Geografia Desmatamento

Caderno do Aluno Geografia – 6a série/7º ano – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 AS GRANDES PAISAGENS NATURAIS BRASILEIRAS Página 3 Páginas 4 - 6 1. D 2. A 3. C 4. C 5. B Páginas 7 - 9 1. É importante que os alunos atentem para a grande extensão da Amazônia e que apresentem seus conhecimentos prévios sobre ela. Provavelmente, alguns vão se 1 GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 6a série/7º ano – Volume 3 referir ao desmatamento, assunto de…

ESCOLA ESTADUAL MARCÍLIO AUGUSTO PINTO DEBORAH EVELYN GEOGRAFIA REGIANI HOFFMANN DESTRUIÇÃO DAS FLORESTAS E A DESERTIFICAÇÃO DO CONTINENTE AFRICANO IGUATEMI 2011 SUMÁRIO INTRODUCÃO...................................................................3 1 DESENVOLVIMENTO(Destruição das florestas e a desertificação do continente africano)..................4 1.1 DESMATAMENTO ........................................4 2 DESENVOLVIMENTO ................................................5

PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA NA ESCOLA: PROJETO DE EXTENSÃO NA ESCOLA FELISBINO ALVES CARREJO – UBERLÂNDIA (MG) Dhulia Alves de Souza Universidade Federal de Uberlândia - UFU dhulia_alves@yahoo.com.br Jean Roger Bombonatto Danelon Universidade Federal de Uberlândia – UFU jean.geoufu@yahoo.com.br Lilian Carla Moreira Bento Universidade Federal de Uberlândia - UFU

consideração aspectos de problemas como pobreza, desflorestamento, concentração fundiário, violência no campo, luta pela terra, produção agropecuária, dentre outros. Estas questões, de acordo com o geógrafo, foram desenvolvidas usando conceitos da geografia crítica, buscando identificar os atores da sociedade que geram conflitos, além de servir de subsídio para a elaboração de soluções. Por meio do mapeamento, o geógrafo Girardi pôde confirmar a relação entre grandes estabelecimentos e…

de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento Pós Graduação de Geografia Orientadora: Profª Drª Marília Luiza Peluso WASHINGTON CANDIDO DE OLIVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: As Relações Entre a Sociedade e a Natureza no Distrito Federal BRASÍLIA-DF outubro/2007 2 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento Pós Graduação de Geografia A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: As Relações Entre a Sociedade e…

CECEN DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA - DHG LICENCIATURA E BACHARELADO EM GEOGRAFIA GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO Prof.ª Msc: Rosalva Reis TABULAÇÕES DO QUESTIONÁRIO APLICADO NO MUNICÍPIO DE ITAPECURU São Luís – MA 2011 MARIANA Oliveira TABULAÇÕES DO QUESTIONÁRIO APLICADO NO MUNICÍPIO DE ITAPECURU Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Geografia da População do Curso de Geografia da Universidade…

Geógrafa, Mestre em Geografia, Aluna de Doutorado em Geografia do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Paraná - UFPR. Professora da Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Coordenadora do Laboratório de Gestão e Planejamento Ambiental – LAGEPLAM, atua na linha de Pesquisa Gestão do Território e Planejamento Ambiental. Dorisvalder Dias Nunes Dr. em Geografia, Professor da Universidade Federal de Rondônia – UNIR. Luiz Cleyton Holanda Lobato Geógrafo, Ms. em Geografia.…

Geografia – licenciatura Érica de Oliveira Simone Aparecida Silva Comunello Socorro da Aparecida Chalico Planos de aula no ensino de Geografia Ensino Fundamental II e Ensino Médio Manoel Ribas 2015 Érica de Oliveira Simone Aparecida Silva Comunello Socorro da Aparecida Chalico Planos de aula no ensino de Geografia Ensino Fundamental II e Ensino Médio Trabalho de Geografia - Licenciatura apresentado à Universidade Norte

Geografia - conceitos e ciências auxiliares | Conceitos Objetivos da Geografia: Estudar a relação entre o Homem e o seu espaço físico. Conhecer a forma que o Homem modifica o espaço natural é fundamental no estudo da Geografia. Divisão da Geografia: Geografia Física e Geografia Humana. A Geografia Física estuda todos os aspectos físicos da Terra e os principais são: Relevo: é a parte da superfície terrestre e suas formas básicas depressão, planície, planalto e…

específicas. Dessa forma, os trabalhos a serem desenvolvidos visam especialmente o desenvolvimento de modelos regionais de mudanças climáticas, dentro do conhecimento já existente dos modelos de mudanças climáticas globais para os diferentes cenários de emissões dos gases de efeito estufa. Os estudos são complexos pois, em muitos casos, a alteração do balanço hídrico é devido a duas forças de transformação: uma relacionada a mudanças do uso da terra, urbanização, desmatamento; e a outra…