Trabalho De Diversidade Cultural De Estagio De Gestao

SÁ LEITÃO - CAWSL DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELÁTORIO DE ESTÁGIO ASSÚ/RN DEZEMBRO DE 2014 O presente trabalho tem por objetivo analisar e refletir a partir das práticas em sala de aula e na supervisão da gestão escolar propiciadas nos Estágios Supervisionados no Ensino Fundamental, realizados a partir de um grupo de alunos do…

Relatório de Estágio Supervisionada III Apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração, como pré-re quisito para obtenção do título de Bacharel em Administração Araçatuba 2012 RELATÓRIO ESTÁGIO (ÁREA): RESPONSABILIDADE SOCIAL ORGANIZACIONAL

Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 7.1.09 Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de Achada Grande Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Complementação em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Especial Pôr-do-Sol, junto a gestora entrevistada. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Sandra Regina Martarello Muller Xaxim 16/08/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DOS PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR....................................

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I ANA KARINNA DA SILVA CRUZ CASTRO Petrolina-PE, Julho de 2008. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I MARIVÂNIA CORDEIRO BARROS Petrolina-PE, Julho de 2008. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Petrolina-PE, Julho de 2008. ESTÁGIO CURRICULAR…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Eliane Janete Loebens Frank ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Gramado 2014 Eliane Janete Loebens Frank ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos, princípios e objetivos da Pedagogia, desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos e estéticos inerentes a processos de aprendizagem, de socialização e de construção do conhecimento, no âmbito do diálogo entre diferentes visões de mundo. § 2º O curso de Pedagogia, por meio de estudos…

cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação; planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos…

Diversidades nas organizações A diversidade é um assunto bastante interessante, pois abrange uma enorme discussão sobre diferenças sexuais, idade e culturas, A diversidade é uma arma de poderoso calibre, capaz de abrir portas e garantir conquistas a fim de adquirir espaço nesse universo global. Podemos identificar as diversidades em diferentes situaçãoes no cotidiano. Atualmente é impossível dissociar o mercado de trabalho das diferenças globais. É preciso saber entender e lidar…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I é uma atividade de extrema relevância na formação inicial do graduando, pois é através dele que o estagiário vivencia as diversas situações do ambiente escolar: o trabalho em sala, a interação professor-aluno, os métodos de avaliação, os recursos utilizados pelo docente, etc. Este estágio também consiste em estabelecer um primeiro contato do graduando com a sala de aula e consequentemente levar o mesmo a fazer uma reflexão sobre a prática docente e o modo