Trabalho De Construção De Aprendizagem Letras Uniube

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA AMANDA GONÇALVES FRANCISCO DANIEL SILVA CARVALHO OLIVEIRA JULIANO DOMINGOS MOREIRA CIDADANIA NO BRASIL UBERABA - MG 2015 UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA AMANDA GONÇALVES FRANCISCO DANIEL SILVA CARVALHO OLIVEIRA JULIANO DOMINGOS MOREIRA CIDADANIA NO BRASIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da disciplina Cidadania: Heterogeneidade e diversidade do 1° Período do Curso de

[pic] UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES LICENCIATURA LETRAS – Português/Inglês TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ETAPA VI SUELY MARIA DIAS 1054974 Preceptora: ANA VERÔNICA Dezembro/2012 AGRADECIMENTOS A Deus, pela força, perseverança e proteção, indispensáveis para a realização deste curso. Aos meus pais, Samuel e Dalira, que muito me ajudaram e estiveram sempre presentes através

DE UBERABA JOÃO ANTÔNIO SÁVIO DE MORAIS RA 1092614 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA TCA UBERABA 2013 JOÃO ANTÔNIO SÁVIO DE MORAIS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA-TCA Trabalho de Construção de Aprendizagem apresentado à Universidade de…

valorização hoje conferida à aprendizagem encontra-se apoiada na ideologia social que exige a formação de um novo homem capaz de interagir consigo, com o outro e com um mundo em constante mutação dado aos avanços da tecnologia. Palavras-chave: informação; tecnologia; conhecimento; sociedade da informação. Especialista em Educação de Bem Dotados. (UFLA-MG) – Universidade de Uberaba (UNIUBE). Bacharel em Biblioteconomia e Documentação (UNIFOR-MG) – Universidade de Uberaba (UNIUBE)…

Alfabetização - Adentrando às práticas sociais da língua Trabalho por Carmem Maria Aparecida dos Reis, estudante de Pós Graduação UNIUBE 1.INTRODUÇÃO A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização pressupõe pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e reelaboração de propostas e projetos de trabalho. 1.1 – Tema a ser…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MARIA ELIZA SANTOS MARTINS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÚCLEO: UBERLÂNDIA, MG- 2011. DEDICATÓRIA Dedicado a todas as pessoas que lutam com imenso sacrifício para dar continuidade aos estudos, mas que jamais desistem dos seus sonhos, porque como nós sabemos que

ESCRITA 6 O SISTEMA ALFABETICO E ORTOGRÁFICO DE ESCRITA 6 A LEITURA 6 A PRODUÇÃO DE TEXTO 6 DIMENSÕES IMPLICADAS NO ENSINO DA LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NA FASE INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6 UNIUBE-UNIVERSIDADE DE UBERABA CRISTINA RODRIGUES DE ASSIS LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS GOIABEIRA 2011 CRISTINA RODRIGUES DE ASSIS LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS TCC apresentado como parte dos requisitos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Afonso Cláudio-ES 18/08/2014 ADRIANA MARIA FRAGA LEITE DIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado do urso de Pedagogia, Etapa VI, sob a orientação do Professor-tutor: 13815-Patricia Henriqueta Lerbarch Afonso

Resumo: Este trabalho visa a analisar a função do gênero memorial em processos formativos, tendo em vista, principalmente, as implicações de sua natureza híbrida para a construção identitária do sujeito docente e do grupo de pertença. Por colocar em cena e encenar saberes discursivamente construídos e desconstruídos pelo sujeito professor, interessou-nos analisar modos de dizer o ser/fazer e seus efeitos para a tomada de posicionamento, em meio a situações de ensino/aprendizagem. O…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM (TCA) PONTE NOVA- MG 2012 Aluna: Célia Maria da Silveira Gomes Apresentação; Meu nome é Célia, moro em Dom Silvério, mas, nasci e morei em Sericita até janeiro deste ano. Sempre gostei muito de estudar, fui uma boa aluna e quando terminei o ensino médio em 2001, queria muito continuar os estudos, mas, as condições financeiras não me permitiram. Estudei somente em escolas públicas e não consegui vaga em uma faculdade