Trabalho De Construçao De Aprendizagem Geografia Primeira

estudantes de bacharel e licenciado em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP: ingressantes de 2011 Ribeirão Preto 2012 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada à fonte. Catalogação da Publicação Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

de História e Geografia”, sob orientação do Professor-Tutor Rosimar Pinheiro de Souza. CAMILA DA COSTA LIMA RA:405410 GÉSSICA SELL DE ALMEIDA COSTA RA:411186 MAGHNA ADÁCYA BISPO DA SILVA RA:422170 RAISA PEREIRA SOBREIRA RA: 430328 Introdução Ao longo deste trabalho iremos apresentar “Retratos da cidade no passado e no presente”, traçando um paralelo entre os acontecimentos pessoais e os fatos que eram vividos pela sociedade. Compreender como as atividades de aprendizagem não…

Dedico este trabalho ao meu professor Alexandre Moretti e a meus colegas de grupo, sem os quais o mesmo não teria sido realizado. Douglas Henrique Dedico este trabalho a instituição UNIP, que sempre esteve ao nosso lado em todos os momentos. Guilherme Augusto Dias de Arruda Dedico este trabalho ao grupo e aos professores do curso de Redes de Computadores. Rodrigo Alceste Sabbatini Dedico o…

MANUAL PEDAGÓGICO 1 ANO Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, História, Geografia, Ciências, Inglês e Arte APRESENTAÇÃO Esta coleção foi elaborada para ajudar o aluno a construir seus próprios conhecimentos, pois acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o…

FA C U L D A D E ANHANGUERA – UNIDERP Unidade2 Belo Horizonte Ensino a distância(EAD) PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Tutora: Luciene de Fátima Araújo Cleuza Alves da Silva 6751371659 Marcilene do Carmo Muniz RA 2746623317 Rafael Anderson Guimarães Santos 6782384234 INTRODUÇÃO HISTÓRIA Transmitir o conhecimento histórico não é apenas falar sobre o que aconteceu no passado, pessoas, etapas, épocas, datas, nomes, etc. Aprender os conceitos históricos é…

privado, estados diferentes) Organização escolar diferenças entre público e privado Na maioria das vezes pensa-se que a organização do trabalho escolar é efetivada de maneira muito similar, de uma escola para outra, mas o que de fato acontece é exatamente o contrário. Esse tópico visa problematizar exatamente as inúmeras divergências no trabalho que ocorre na aplicação e na organização curricular e metodológica de duas escolas diferentes, uma pública e outra privada, utilizando…

uso de apostilas e atividades didáticas foram de grande valia para auxiliar no processo de construção do conhecimento do acadêmico. Com isso o discente em pedagogia aumenta sua bagagem de conhecimento, vivencia as dificuldades, as emoções e, de modo geral, a vida de um professor. Desse modo, a preparação do profissional da educação torna-se mais ampla, e consequentemente o mesmo chega ao mercado de trabalho devidamente preparado para atuar com excelência. Rico em experiências, o estágio…

História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino, Livro didático e uso em sala de aula, Rediscutindo a Geografia nas primeiras séries, Como a Criança aprende as noções de espaço, A Geografia e seu papel na formação de alunos críticos, Recursos metodológicos no ensino de Geografia, Espaço Maranhense. 2. OBJETIVOS: Dominar conhecimentos básicos e procedimentos metodológicos do ensino de História e…

ensino e na aprendizagem são muito mais complexos do que se acredita e concluiu-se que a matemática está ligada à compreensão e não apenas a conteúdos decorados. 3. OBJETIVOS Proporcionar a realização de um evento com envolvimento de Escolas e demais seguimentos de nossa sociedade com a utilização da prática da pipa como um instrumento de socialização e de estímulo ao aprendizado estudantil, premiando os participantes. Observar, os aspectos lúdicos da Matemática presente na…

massas interrompidas ou descontínuas. A CARTOGRAFIA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Introdução Esse artigo tem por finalidade apresentar a síntese dos resultados obtidos nas pesquisas que realizamos com os professores de Geografia que atuam nas escolas da rede Municipal de Uberlândia – MG, acerca do ensino da Cartografia e do uso do mapa nas aulas de Geografia. A idéia que norteou a pesquisa nasceu de…