Trabalho Da Disciplina De Filosofia

que está acontecendo com a filosofia O homem era um ser ignóbil antes do surgimento da Filosofia. Desde seu surgimento até os dias atuais, ela transformou-se inúmeras vezes, ora seguindo um víeis, ora outro, que aparecia para contrapor-se ao anterior. Mas o que está realmente acontecendo com a essa disciplina? A Filosofia, a qual é lecionada nas faculdades, surgiu nas ágoras gregas, que se constitui como o berço da Filosofia ocidental. Na Grécia antiga, a disciplina era produzida e…

A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO O presente trabalho visa estabelecer relações entre Filosofia e Educação à partir de sua inclusão na Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, essa proposta é essencial, pois possibilita repensar a necessária permanência da Filosofia na matriz curricular do Ensino Médio e conseqüentemente a valorização dos professores e a reflexão sobre suas práticas educativas. Nosso objetivo é incentivar com esse estudo a reflexão dos professores de ensino…

CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE FILOSOFIA-3° PERIODO DISCIPLINA: PRATICA DE FORMAÇÃO E ARTICULAÇÃO PROFESSOR: ROGÉRIO ACADÊMICA: BRUNA SOARES OLIVEIRA A Filosofia é uma disciplina interdisciplinar? Em que medida podemos pensa-la “viva” no Ensino Médio tendo como apoio as outras disciplinas que compõe a grade curricular. Sim, filosofia é uma disciplina interdisciplinar, e, além disso, a filosofia no ensino médio deve ser bem trabalhada, pois, um trabalho…

Henrique Wessler Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Filosofia (0029) – Estágio 22/05/15 RESUMO Atualmente a valorização do uso da interdisciplinaridade no contexto de ensino e aprendizagem na disciplina de filosofia inserida no currículo escolar é de suma importância para o desenvolvimento da educação escolar. Os processos metodológicos utilizados em sala de aula pelos docentes do ensino fundamental e médio na disciplina devem abranger uma série de conhecimentos que…

elementos críticos e ideológicos de suas práxis”. (Fascículo) O professor ao longo dos anos vem per moldando e transformando suas práticas e implementando seus métodos, trabalhando mais o cotidiano do que antes, o qual percebeu que a sua filosofia de vida e principalmente as necessidades dos seus alunos contribuem diretamente para essa mudança de postura no modo de ensinar tendo uma visão mais ampla dos conteúdos em geral, o exemplo disso é a introjeção da interdisciplinaridade no…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE FILOSOFIA EAD “A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DO BRASIL” Yolanda Santana de Menezes – R.A: 182278. Orientador: Prof. Ms. Wesley Adriano Martins Dourado São Paulo Novembro de 2012 “A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO DO BRASIL” Yolanda Santana de Menezes – R.A: 182278 Trabalho de Conclusão de Curso. TCC do Curso de Filosofia da Faculdade de Humanidades E Direito da…

Curso O Curso de Filosofia é ofertado em duas habilitações: bacharelado e licenciatura. O bacharelado é caracterizado pela pesquisa acadêmica, direcionada para os programas de pós-graduação e para a docência superior. No turno da manhã, o bacharelado, voltado para a formação presbiteral, tem duração de seis semestres (três anos); no turno da noite, a duração é de oito semestres (quatro anos). A licenciatura, por sua vez, prepara o estudante em especial para o ensino de Filosofia no…

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU – FAI CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA TURNO: NOTURNO 2011.1 PROFESSOR: SAMARA MARINA ALUNO(S): HELIZANGELA FEITOSA CANUTO CARDOSO E VICENTE DE PAULA CARDOSO JUNIOR A ORIGEM E A HISTÓRIA DA FILOSOFIA DO DIREITO Caxias-Ma 2011 FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU – FAI CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA TURNO: NOTURNO 2011.1 PROFESSOR:…

Medeiros Brust Trabalho de Filosofia da Educação Macaé/RJ 2013 Amanda Martins Matheus Bernardo Almeida Fernanda Sodré Ribeiro Misael Monsuete Medeiros Brust Trabalho de Filosofia da Educação Trabalho apresentado como requisito para nota parcial na disciplina Filosofia da Educação do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade Estácio de Sá. Prof.ª Ana Maria Pujol Trabalho apresentado como requisito para nota parcial na disciplina Filosofia da…

educação. INTRODUÇÃO Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para melhor compreensão da disciplina, buscaram-se a sua instituição na formação dos educadores, com análise do…