Trabalho Construtivista Unip

UNIP - Universidade Paulista Piscologia Construtivista Santos 2013 UNIP - Universidade Paulista Grafismo Professor Mohamed

EDUCAÇÃO FISICA APRESENTADO Á UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ORIENTADOR: CRISTIANE GUZZONI SÃO PAULO 2014 RESUMO Através de estudos, podemos perceber a importância do jogo simbólico para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto o jogo é considerado como uma importante atividade na educação de crianças, uma vez que lhes permitem o desenvolvimento afetivo, motor, cognitivo, social e moral, e a aprendizagem de conceitos. Neste trabalho, destaco os estudos e pesquisas sobre o…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP THAYLLER AUGUSTO MONTURIL NASCIMENTO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS. BRASÍLIA 2014 THAYLLER AUGUSTO MONTURIL NASCIMENTO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS.

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3 NATANAEL ALVES – RA: B035CH-8 RENAN SOUSA DE JESUS – RA: B035FA-2 IRAMAYA ARAUJO DE OLIVEIRA – RA: A8390A-0 TRABALHO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE): CONSTRUTIVISMO CAMPO SANTOS RANGEL 2012 MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3 NATANAEL ALVES

Bianca Kobαyαshi Paula Silva Resenha crítica do livro”Pinóquio às avessas”,de Rubem Alves, à luz dos conhecimentos adquiridos nos Cursos de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de aprendizagem Universidade Paulista-UNIP Faculdade de Psicologia São Paulo-2013 I-Introdução:- O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o que retrata toda…

Bianca Kobαyαshi Paula Silva Resenha crítica do livro”Pinóquio às avessas”,de Rubem Alves, à luz dos conhecimentos adquiridos nos Cursos de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de aprendizagem Universidade Paulista-UNIP Faculdade de Psicologia São Paulo-2013 I-Introdução:- O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o que retrata toda…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA RODRIGO FROIS LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA MARIA DA VITÓRIA – BAHIA 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: Prática de Ensino: Estágio Supervisionado CURSO: Licenciatura em Matemática PROFESSOR ORIENTADOR: Vanderlei Sérgio da Silva ACADÊMICO: Rodrigo Frois Lima PERÍODO DO ESTÁGIO: 01/08 a 16/09/2011 NÙMERO DE…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 2° e 3° Semestre RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Suellen Lima............................... XXXXXXXXX Campus Assis – São Paulo 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 2° e 3° Semestre Suellen Lima...............................B6008D-4 RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA

GRAFISMO INFANTIL Trabalho referente à disciplina de Psicologia Construtivista do 3º semestre do curso de Graduação em Psicologia da Universidade Paulista – UNIP/Baixada Santista Orientador:Profº Mohamad Abdul SANTOS 2014 AMANDA SUMAN –RA: B95909-6 EVELYN OLIVEIRA – RA: T215GE-9 FELIPE SCHMIDT - RA: A777ID-1 MARINA BETTENCOURT – RA: B95GDA-3 MICHELLE DOMENECH – RA: A8042B-5 NATHALIA VITORINO – RA: B88IEE-8 GRAFISMO INFANTIL

GRAFISMO INFANTIL Trabalho referente à disciplina de Psicologia Construtivista do 3º semestre do curso de Graduação em Psicologia da Universidade Paulista – UNIP/Baixada Santista Orientador:Profº Mohamad Abdul SANTOS 2014 AMANDA SUMAN –RA: B95909-6 EVELYN OLIVEIRA – RA: T215GE-9 FELIPE SCHMIDT - RA: A777ID-1 MARINA BETTENCOURT – RA: B95GDA-3 MICHELLE DOMENECH – RA: A8042B-5 NATHALIA VITORINO – RA: B88IEE-8 GRAFISMO INFANTIL