Trabalho Conclusão Fnde

CLEBIANA PEREIRA DE SOUZA GESTÃO EDUCACIONAL I TRABALHO FINAL PARA A OBTENÇÃO DE NOTA NA DICIPLINA GESTÃO EDUCACIONAL I NO CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: LEURENE DA GLORIA CALDAS MARIANÓPOLIS DO TOCANTINS - TO 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANGELICA TRINDADE ALMEIDA CLEBIANA PEREIRA DE SOUZA LUIS JÔNATAS ALVES DA SILVA A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE MARIANÓPOLIS DO TOCANTINS – TO Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no…

Dinheiro Direto na Escola, recursos. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. análise dos dados 5 3. proposta de solução 6 4. conclusão 7 5. REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO A educação no Brasil tem passado por mudanças no decorrer dos anos através de projetos/políticas públicas criadas com o intuito de alcançar a melhoria e diminuir a desigualdade social existente. O MEC e o FNDE tem um papel fundamental neste processo, uma vez que os direcionamentos/verbas são destes órgãos. O Brasil é…

qualificação para o trabalho. Sendo assim, um dos objetivos do governo federal, por meio do FNDE, é garantir o direito constitucional à educação a todas as crianças em idade escolar. O Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE), foi instituído pela Lei nº 10.880, de 9 de junho de 2004, tendo como objetivo garantir o acesso e permanência dos alunos do ensino fundamental público, residentes tanto na área rural como urbana e para que isso seja garantido com eficácia o FNDE…

Didático Apucarana – Paraná 2011 INTRODUÇÃO O FNDE vem cada vez mais, aprimorando sua atuação com maior eficiência e com resultados sociais significativos. Para dar conta de sua missão, o FNDE canaliza os recursos financeiros para projetos educacionais que seguem as diretrizes do MEC, visando garantir educação de qualidade com acesso a todos. Os recursos para o FNDE são provenientes do Tesouro Nacional, sendo sua maior fonte a…

DIDÁTICO TUTORA: Ana Rejane da Costa Barros Trabalho Final de conclusão do Curso Programas do Livro - PLI no âmbito do Programa Formação pela Escola. TERESINA – PIAUI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA 04 3. OBJETIVOS 05 3.1. OBJETIVO GERAL 05 3.2. OBETIVO ESPECIFICO 05 4. METODOLOGIA 05 5. AVALIAÇÃO 06 6. CONCLUSÃO 06 7. REFERÊNCIA BIBIOGRÁFICA 07

atendimento e a sua fiscalização se dá pela sociedade através dos Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs), pelo FNDE, pelo Tribunal de Contas da União (TCU), pela Secretaria Federal de Controle Interno (SFCI) e pelo Ministério Público. Como Funciona Os recursos provêm do Tesouro Nacional e são transferidos às entidades executoras em contas correntes especificas abertas pelo próprio FNDE. Essa transferência é feita em dez parcelas mensais que iniciam a partir do mês de…

Aleixo A COMUNIDADE COMO GESTORA E FISCALIZADORA DE RECURSOS PÚBLICOS Marluce Alves de Brito Maracanã - Pa. 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Sandra do Rosário Aleixo A COMUNIDADE COMO GESTORA E FISCALIZADORA DE RECURSOS PÚBLICOS Trabalho final de conclusão do Curso Formação Pela Escola no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maracanã - Pa. 2014 SUMÁRIOINTRODUÇÃO. ....................................................................................................04 A…

Moreira dos Santos Paulo Roberto de Souza TRABALHO FINAL SOBRE O FUNDEB Ângela Maria Vieira Caarapó – MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cristina do Carmo Castilho Defendi Iracilda Moreira dos Santos Paulo Roberto de Souza TRABALHO FINAL SOBRE O FUNDEB Trabalho final de conclusão do

Nacional de Desenvolvimento da Educação-FNDE, responsável pela assistência financeira, normatização, coordenação, acompanhamento, fiscalização, cooperação, avaliação da técnica e avaliação da efetividade da aplicação dos recursos destinados às Educação, para atender com qualidade aos alunos da Rede Pública. A descentralização (Escolarização) do Programa em nível Estadual, realizada no Estado de Goiás, através da transferência dos recursos financeiros repassados pelo FNDE às Unidades…

FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO- FUNDEB- NO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Paula Regina Carvalho Andretti Campos dos Goytacazes 2014 RESUMO Este trabalho aborda brevemente a questão do financiamento do Fundeb, buscando apontar as principais críticas dos professores a respeito da…