Trabalho Competências Básicas

Introdução Nos tempos atuais as empresas veem demonstrando grande interesse no modelo de gestão por competência, pois acredita-se que as pessoas são os verdadeiros diferenciais de qualidade e resultado, basta saber as competências existentes na empresa e identificar as pessoas certas para o cargo certo. A gestão por competência busca o aumento dos lucros e redução de custos, esse modelo faz com que os funcionários trabalhem na mesma sintonia e nota-se aumento da motivação do…

Remuneração é a retribuição dada ao funcionário de acordo com o trabalho, dedicação e esforço pessoal desenvolvido por ele, através de seus conhecimentos e habilidades, podendo ser um pacote de recompensas quantificáveis que o empregado recebe pelo seu trabalho. A remuneração é constituída de três componentes principais, sendo que a proporção relativa de cada um dos três componentes varia de uma organização para outra. São: • Remuneração Básica que é o pagamento fixo que o funcionário…

CURRICULAR SUPERVISIONADO I EM ENFERMAGEM: Área de Atenção Básica e Atenção Secundária SÃO LUÍS 2013 EDIVALDO MARTINS FERREIRA FILHO ELIZABETH DE JESUS SILVA FRANCICLEIA CORREA ALVES FRANKLIN MARTINS DO NASCIMENTO SANTOS ROSIMAR ALMEIDA MENDES WESLEY MATOS TAVARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I EM ENFERMAGEM: Área de Atenção Básica e Atenção Secundária Relatório de Estágio…

TRABALHO INDIVIDUAL IDENTIFIQUE: 1- O conjunto de normativas que fundamenta e define o papel do CREAS: Dentre outras normativas que fundamentam a oferta de serviços especializados pelo CREAS, pode-se citar: -Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS, 1993; - Política Nacional de Assistência Social – PNAS, 2004; - Norma Operacional Básica – NOB/SUAS, 2005; - Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência

Profissional e para a disseminação da ciência, da educação e das tecnologias, no âmbito nacional e internacional, por meio das seguintes ações: • • • • • Consolidar novos cursos dinâmicos e flexíveis, atendendo às contínuas transformações do mercado de trabalho; Expandir, gradativamente, cursos de tecnologia; Consolidar cursos de Formação de Professores; Manter um Ensino Médio de referência para outros sistemas educacionais; Estabelecer parcerias para prestação de assessorias, que…

Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de atividades Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em dicionários e reescreva os significados com suas palavras: :: Sociedade: :: Governo: :: Estado: …

..........................................7 Introdução............................................................................................................................................................8 Unidade I 1 o homem integrado ao trabalho....................................................................................................11 1.1 Motivação: necessidades humanas e teorias motivacionais............................................... 14 1.1.1 Maslow: teoria de…

situações sociais e de abordar a questão social a partir de um viés moralizante. Isso significa que a complexificação e diferenciação das necessidades sociais, confirma apontada no SUAS e na PNAS, e que atribui a Assistência Social as funções de proteção básica e especial, com foco de atuação na “matricialidade sócio-familiar”2, não deve restringir a intervenção profissional, sobretudo a do/a assistente social, as abordagens que tratam as necessidades sociais como problemas e…

inciso III, da Lei n. 4.722, de 1º de janeiro de 2009, RESOLVE: Art. 1º. Fica aprovado, na forma do anexo único da presente Resolução, o Protocolo de Normatização de Assistência de Enfermagem nos Ciclos de Vida, a ser utilizado no âmbito da Atenção Básica da Secretaria Municipal de Saúde Pública. Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. CAMPO GRANDE-MS, 8 DE MARÇO DE 2012. LEANDRO MAZINA MARTINS Secretário Municipal de Saúde Pública PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO…

SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Porto Alegre 2011 Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento de Ciências Administrativas da…