Trabalho Com Graficos Box Plot Pareto Histograma

FERNANDO GONÇALVES SILVA SEIS SIGMA: ESTRATÉGIA GERENCIAL PARA MELHORIA DE PROCESSOS, PRODUTOS E SERVIÇOS (UM TRABALHO DESCRITIVO) SÃO PAULO 2009 FACULDADES OSWALDO CRUZ FERNANDO GONÇALVES SILVA SEIS SIGMA: ESTRATÉGIA GERENCIAL PARA MELHORIA DE PROCESSOS, PRODUTOS E SERVIÇOS ( UM TRABALHO DESCRITIVO) Monografia apresentada a Faculdade Oswaldo Cruz como parte dos requisitos

4 o Gráficos ou diagramas Partes de um gráfico • • • Título (O quê? Quando? Onde?) Corpo Rodapé (Fonte, notas, chamadas) Principais tipos de gráficos • • • • • • • • • • • • Barras (simples ou múltiplas) Colunas (simples ou múltiplas) Setores circulares (ou pizza) Linha Cartogramas Polares Diagrama de pontos Diagrama de ramo e folhas Diagrama de caixa (Box plot) Diagrama de Pareto Pictogramas Histogramas (Ex.: histogramas de freqüências, de densidade, de probabilidade) o…

visualizado e analisado. Controle Estatístico de Processo e Gráficos de Controle: são usados para medição e avaliação das variações em um processo. O gráfico de controle ajuda, também, na identificação de causas especiais e, com isso, possibilita a tomada de ações para se corrigir o problema. Gráfico de Pareto: é uma das principais ferramentas, pois identifica os problemas vitais. As bases para a criação de um Gráfico de Pareto é a regra 80/20. Em geral, 80% dos problemas são…

total Responsabilidade da alta administração Ferramentas para o Aprimoramento da Qualidade Introdução As ferramentas para o aprimoramento da qualidade Fluxograma Brainstorming Causa-Efeito Coleta de dados Gráficos Análise de Pareto Histograma Diagrama de dispersão Box-Plot Padronização Introdução Importância da padronização na gestão da qualidade total Procedimentos para a padronização Preparação para a padronização Organização para a padronização Implantação da padronização

Exercícios 21 7. Estatística Gráfica 22 7.1. Gráficos para as Variáveis Qualitativas 22 7.1.1. Gráfico em Barras 22 7.1.2. Gráfico de Composição em Setores (“Pizza”) 23 7.1.3. Gráfico de Pareto 23 7.2. Gráficos para as Variáveis Quantitativas 25 7.2.1. Gráfico em Barras 25 7.2.2. Gráfico de Pontos 26 7.2.3. Histograma 26 7.2.4. Gráfico em Linhas (ou Gráfico Temporal) 27 7.2.5. Ramo-e-Folhas 28 7.2.6. Desenho Esquemático ou Diagrama de Caixas (Box-Plot) 29 7.3 Exercícios 31…

Estatística pág. 2 EMENTA CE-003 Estatística II • • • • • • • • • • • • • Fases de um trabalho estatístico. Representação tabular. Representação gráfica. Distribuição de freqüência. Medidas de tendência central. Medidas de dispersão. Medidas de assimetria e curtose. Elementos de probabilidades. Distribuição de probabilidades. Noções de amostragem. Teoria da estimação. Hipóteses estatísticas. Teoria de regressão e da correlação. Guerino P. Junior…

Contextualização do Gerenciamento da Qualidade Aumento da lucratividade !!! Disciplina: Gerenciamento da Qualidade Professor: Albert Schilling | albertschilling@gmail.com Contextualização do Gerenciamento da Qualidade Além de muito trabalho!!! Disciplina: Gerenciamento da Qualidade Professor: Albert Schilling | albertschilling@gmail.com Contextualização do Gerenciamento da Qualidade Por onde começo?? Disciplina: Gerenciamento da Qualidade…

Faculdade Eniac Gestão da Qualidade Clistovam Eberton Rocha de Queiroz TCC – Trabalho de Conclusão de Curso A Importância das Ferramentas de Qualidade na Produção Guarulhos 2012 A Importância das Ferramentas de Qualidade na Produção Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Eniac, como requisito parcial para a obtenção do título de graduação tecnológica em Gestão da Qualidade. Orientador: Prof. Esp. Jacques Miranda. Guarulhos 2012 Dedico

. 1-3 Abrindo uma planilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 Próxima etapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6 2 Criando gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2-1 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1 Visão geral . . . . . . . . . .

. 1-3 Abrindo uma planilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 Próxima etapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6 2 Criando gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2-1 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1 Visão geral . . . . . . . . . .