Trabalho Cientifico De Historia

I. Introdução A metodologia cientifica possui um sentido de existência bem delimitado no decorrer da história de sua utilização. É utilizado para guiar o caminho no processo cientifico no que diz respeito aos métodos a serem tomados. O estudo da metodologia científica nos mostra a forma e o funcionamento do conhecimento científico, nos fornecendo a base para publicar pesquisas, artigos, teses ou hipóteses científicas. Esse estudo busca ainda coletar evidências empíricas de forma…

Filme Vídeo conta, em ricos detalhes, a história da ciência. Além disso, traz mensagem humanista sobre o uso do conhecimento em prol da sociedade. Em LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO a história da ciência é contada desde o começo do universo. Cada passo do ser humano dialoga, em uma via de mão dupla, com as descobertas dos cientistas. Desde quando Aristóteles afirmou que a Terra é redonda apenas com a observação da vela dos barcos, passando pelo franciscano Roger Bacon e seus experimentos com

para todos. Essa moral não se interessava pelos aspectos exteriores, empíricos e históricos. Os críticos de Kant dizem que, e impossível agir, aplicando o caso concreto o imperativo categórico. Outra critica e a de que não se poderia ignorar a historia e as tradições éticas de um povo. OS IDEAIS ÉTICOS Agir moralmente significa agir de acordo com a própria consciência. Os Gregos que o ideal ético estava na busca teórica, na pratica da ideia do Bem ou na felicidade de uma…

tornou-se professor em Harvard. Lecionou uma disciplina de Ciências para alunos de Humanas. A estrutura desta disciplina baseava-se em no estudo de casos históricos. * Seu trabalho incidiu sobre história da ciência e filosofia da ciência, tornando-se um marco no estudo do processo que leva ao desenvolvimento científico. * Thomas Kuhn foi um daqueles pesquisadores da Filosofia da Ciência que defenderam o contexto de descoberta, o qual privilegia os aspectos psicológicos,…

Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Organizadores Luiz O. Q. Peduzzi André Ferrer P. Martins Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Organizadores Luiz O. Q. Peduzzi André Ferrer P. Martins Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira Natal /RN, 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Vice-Reitora Maria de Fátima Freire Melo Ximenes…

1 A questão científico-epistemológica do lugar do observador Ediovani Antônio Gaboardi1 Introdução: o sentido da questão do lugar do observador Neste texto, a despeito da variedade de significados que os seguintes conceitos efetivamente assumem na literatura científica e filosófica, considera-se científico todo discurso que simplesmente tem como propósito descrever uma realidade qualquer. Epistemológica, por sua vez, é toda abordagem que não tematiza direitamente a realidade,…

PARTE: ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA ............................................................. 10 I. CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS ..................................................................................... 11 II. ESTRUTURA DE UM PROJETO CIENTÍFICO ......................................................................... 13 III. DELIMITAÇÃO DA PROBLEMÁTICA ................................................................................... 14 1. A Escolha do Tema…

Contribuição dos povos africanos para o conhecimento científico e tecnológico universal Lázaro Cunha Contribuição dos povos africanos para o conhecimento científico e tecnológico universal - Lázaro Cunha CONTRIBUIÇÃO DOS POVOS AFRICANOS PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO UNIVERSAL O estudo e o acompanhamento do processo histórico da população africana e afrobrasileira é muito mais que uma gratidão aos milhões de mulheres e homens que forneceram as bases culturais e…

argumentos. São confrontos entre pontos de vista e entre indivíduos. A argumentação define-se como atividade social de natureza dialógica. Na sala de aula, quando os professores, por meio do livro didático, adéquam os conhecimentos, argumentos científicos aos estudantes, eles estão agindo como roteiristas. Esse procedimento de adequação pode ser examinado com base nas figuras de pensamento que coordenam e condensam os significados dos livros. Isto é, os procedimentos dizem…

vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. História e progresso O século XIX é, na Filosofia, o grande século da descoberta da História ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a História é o modo de ser da razão e da verdade, o modo de ser dos seres humanos e que, portanto, somos seres históricos. No…