Trabalho Aula 05

presencial 1 Apresentação do curso 21/03/2014 Comunicação interpessoal das 17h30min às 22h Aula inaugural Apresentação do ambiente on-line 22/03/2014 12h/aula Navegação livre das 8h às 18h de 24/03/2014 a 28/03/2014 disciplina 1 – obrigatória Matemática Financeira 30h/aula de31/03/14 a 09/05/14 disciplina 2 – obrigatória Estratégia de Empresas 30h/aula de 12/05/14 a 20/06/14 avaliação presencial 1 1ª chamada Matemática Financeira…

Virtuoso Débora Simões da Silva Março 02/03 03/03 04/03 05/03 06/03 SEG TER QUA QUI SEX EMPRESARIAL B TRABALHO TRABALHO TRABALHO PENAL C EMPRESARIAL B PR. PENAL A PENAL C PR. CIVIL C PENAL C PR. PENAL A CIVIL D PENAL C PR. CIVIL C PENAL C PR. PENAL A TÓPICAS CIVIL D EMPRESARIAL B TÓPICAS PR. CIVIL C TÓPICAS CIVIL D 09/03 10/03 11/03 12/03 13/03 SEG TER QUA QUI SEX EMPRESARIAL B TRABALHO TRABALHO TRABALHO EMPRESARIAL B PR. PENAL A ADM. B …

SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 1992 Capítulo I Atividade: Aula expositiva dialogada – resposta a uma pergunta sobre o capítulo 3 06/03 Conteúdo: O estudo da história da psicologia/ Influências Filosóficas sobre a Psicologia Fonte de referência: SCHULTZ, D.; SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 1992 Capítulo II Atividade: Aula expositiva dialogada – resposta a uma pergunta sobre o capítulo 4 13/03 Conteúdo:…

ENTREGA E SUPORTE EM TI AULA 5 – INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE ENTREGA E SUPORTE EM TI Conteúdo Programático desta aula • Indicadores baseados em métricas. • Qualidade do serviço e seus benefícios. • Exemplos de indicadores. • PDCA. Indicadores de Desempenho e Qualidade – AULA 05 ENTREGA E SUPORTE EM TI GERENCIAMENTO FINANCEIRO E DE DESEMPENHO • Conduzir benchmarks; • Desenvolver modelos de ROI; • Criar métricas de desempenho de fácil medição.…

UNIMES VIRTUAL SELVANI MEDEIROS LIMA PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LOCAL (Fundão) 2013 PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: O Corpo IDADE DAS CRIANÇAS: 05 anos JUSTIFICATIVA: Jogos (ludicidade) expressão corporal OBJETIVOS: Identificar as partes do corpo; Estimular a criança a rolar, agarrar, sentar, engatinhar, ficar de pé, andar. Identificar partes do rosto ( olhos

processo das ações motoras através da prática pedagógica da corrida de velocidade, revezamento, corrida sobre barreiras, salto em distância e salto triplo, garantir o desenvolvimento pedagógico das referidas provas. Organizar, estruturas e planejar o trabalho docente na iniciação do atletismo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO  PADRÕES DE DESEMPENHO 1. CORRIDA DE VELOCIDADE – Estudo teórico - Processo de ações motoras - Desenvolvimento da corrida 2. REVEZAMENTO – Estudo teórico -…

processo das ações motoras através da prática pedagógica da corrida de velocidade, revezamento, corrida sobre barreiras, salto em distância e salto triplo, garantir o desenvolvimento pedagógico das referidas provas. Organizar, estruturas e planejar o trabalho docente na iniciação do atletismo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO  PADRÕES DE DESEMPENHO 1. CORRIDA DE VELOCIDADE – Estudo teórico - Processo de ações motoras - Desenvolvimento da corrida 2. REVEZAMENTO – Estudo teórico -…

Disciplina: Biofísica Aula-tema 05: Biofísica Muscular Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Biofísica Aula-tema 05: Biofísica Muscular Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional2014Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Biofísica Aula-tema 05: Biofísica Muscular Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho…

PLANO DE AULA PROFESSORA: DISCIPLINA: Matemática TURMA: 1º A Carga horária/Tempo: 3 h/a semanais Ano: 2012 Turno: Matutino Período: 16/05/2012 à 31/05/2012 Quantidade de aulas: 6 aulas =300 minutos * Competências/Habilidades: - Representar os intervalos de uma inequação em reta numérica; - Efetuar cálculos para encontrar as raízes de uma inequação; - Identificar os sinais de uma inequação na reta numérica; - Compreender a representação de uma Função do 2º Grau,…

02/05/14 Tema 1 - A importância das Artes na Infância Para início de Conversa Objetivos • Conhecer a importância do ensino das artes na educação infantil. • C o m p r e e n d e r a diferença das abordagens inatista e pragmática no estudo das artes 1 02/05/14 Objetivos • Refletir sobre os principais aspectos que o professor deve considerar ao planejar as aulas de artes na educação infantil Duas abordagens no ensino da arte • A espontaneísta ou…