AULA TEMA 3

AULA TEMA 3: PROJETO DE VIDA: ‘’ O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER’’ OBJETIVO COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Comprar uma casa com o meu Pai. Com o ganho do meu serviço e o dele. 6 MESES a 1 ANO 3 Meses. Só para a entrada e a documentação R$ 46.000,00. Terminar a FACULDADE de PEDAGOGIA. Estudando, indo as aulas e fazendo os trabalhos. 3 ANOS a 5 ANOS 4 Anos. Entre R$ 34.000,00 mais ou menos. Estar totalmente formada, casada e ter filhos. Ser realizada profissionalmente e pessoalmente. Ser feliz na minha profissão, no meu casamento, ter um marido abençoado e dois filhos. 10 ANOS a 15 ANOS 7 Anos a 8 Anos. Pretendido R$ 60.000,00 Ter objetivos na nossa Vida e sempre bom , pois e a partir daí que começamos a ganhar forças para as nossas realizações. Objetivos através de esforço pessoal na minha opinião e bem mais fácil do que objetivos de recursos financeiros. Tenho estes objetivos e pretendo atingi-los com essa proporção de tempo, pra mim nenhum e difícil, tenho todos em minha cabeça já formados e não vejo a hora de realiza-los para me sentir feliz e com uma missão de dever comprido!!! Sou muito lutadora e não desisto do que quero, corro atrás ate conseguir por mais que seja difícil, mas com a ajuda do meu pai e da minha mãe sempre vou conseguir alcançá-los, tudo e com a permissão de Deus, demorei muito para começar a minha faculdade estava indecisa mais tive a confirmação que iria dar certo e por isso estou…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA FACULDADE ANAHNGUERA INDAIATUBA CURSO LOGÍSTICA NOME : RAFAEL RA : PROFESSOR : ATIVIDADE AVA – AULA TE 03: PROJETO DE VIDA “ O QUE VOÇÊ QUER SER QUANDO CESCER ” PASSO 1 : LEITURA PASSO 2 : LEITURA POESIA ” ESCOLHAS DE UMA VIDA ” MARTHA MEDEIROS ” PASSO 3 : Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: Curto prazo (de 6 meses a 1 ano); Médio…

(ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das…

UNIVERSIDADE ANAHNGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx AGUDOS – SP 2012 PLANO DE AULA – “NA ESCOLA COM A TURMA DA MÔNICA” PUBLICO ALVO Este plano de aula será desenvolvido na unidade escolar Emefei e Creche Professora Lydia Thiede com a sala do segundo ano, em um bairro da periferia com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes – Rede LFG Cursos de Pós-Graduação Televirtual Erik Vicente da Costa NO QUE CONSISTE A “INCONSTITUCIONALIDADE PROGRESSIVA”? ELA JÁ FOI UTILIZADA PELO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL NO BRASIL? Parintins-Am 2010 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Rede de Ensino Luiz Flávio Gomes – Rede LFG Cursos de Pós-Graduação Televirtual Erik Vicente da Costa NO QUE CONSISTE A…

CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTO ANDRÉ – UNIA NOME: PAMELA FERREIRA DA SILVA RA: 5664116251 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2014 CENTRO UNIVERSITARIO ANAHNGUERA DE SANTO ANDRÉ – UNIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estagio, Professora Sueli Barreiro Fernandes, e ao coordenador do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Santo…

Santos. RA- 2847244852 Amanda da Silva. RA- 1709114575 ANALISAR A LEGISLAÇÃO QUE AMPARA O RESPEITO ÀS DIVERSIDADES CULTURAIS E AVALIDAR AS IMPLICAÇÕES PRÁTICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR NAS ESCOLAS. Desafio Profissional como requisito para obtenção de notas nas disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade, no curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade Anahnguera UNIDRP, 1°…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: FAMILIA NA ESCOLA CONTEÚDO -Linguagem oral e escrita: textos coletivos, utilização da escrita, recorte de palavras relacionadas com o tema, leitura de textos complementares; -Lógico-matemático: contagem de letras, gravuras e situações-problema. -História e Geografia: árvore genealógica, comparar fotos passadas e atuais da criança /escola e criança/ família, localização da escola em relação da residência de cada aluno; -Ciências; higiene e corpo…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…