Trabalho 6º Periodo Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA INDIAMARA DOS SANTOS CORREA MINHA TRAGETORIA ESCOLAR Rolim de Moura 2013 indiamara dos santos correa minha tragetoria escolar Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR CENECISTA - INESC Curso de Pedagogia MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Coordenadora do Curso de Pedagogia Jussara Resende Costa Santos Professora Coordenadora do Estágio Curricular Supervisionado Maria Aparecida Alves Teixeira Unaí – MG 2010 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1.CONCEITUAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 2.OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS 2.1 Objetivo geral 2.1Objetivos específicos…

CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE: MADUREIRA Marcelle dos Santos Silva Estágio supervisionado em educação básica II Rio de Janeiro Novembro / 2013 Marcelle dos Santos Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO BÁSICA II Estágio Supervisionado em escola apresentado à Escola de Educação e Meio Ambiente do Centro Universitário da Cidade-UNIVERCIDADE - como requisito parcial à obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de…

DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA VILMARA CORRÊA DA SILVA MUNIZ TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI CARIACICA- ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PEDAGOGIA VILMARA CORRÊA DA SILVA MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM ETAPA VI Trabalho apresentado à

adolescentes alternantes Renata da Silva Carmezin¹; Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante² 1. Bolsista PROBIC/CNPq, Graduada em Pedagogia, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: rcarmezin@hotmail.com 2. Orientadora, Departamento de Educação, Universidade Estadual de Feira de Santana, e-mail: ludmilaholanda@yahoo.com PALAVRAS-CHAVE: Escola Família Agrícola, Pedagogia da Alternância, Adolescência. INTRODUÇÃO De posse da proposta de inserir-me como estudante bolsista no…

PROGRAMA DE TREINAMENTO PROFISSIONAL no Projeto Conhecer para atuar para o preenchimento de uma vaga, de acordo com a Resolução 58/2008. O trabalho a ser desenvolvido se destina, prioritariamente, ao 4º ano do Ensino Fundamental, na Matemática. Poderão inscrever-se os candidatos que atenderem aos seguintes critérios: 1-Ser aluno do Curso de Pedagogia ; 2-Ter disponibilidade as terças, quartas e quintas-feiras, no…

apreender situações da realidade escolar, o estágio possibilita, ao futuro profissional da área de Educação, aprofundar o entendimento sobre a complexidade da ação de educar. É essa apreensão e sua análise que farão com que o aluno do curso de Pedagogia desenvolva uma ação educacional mais consistente. Assim, a formação do pedagogo deve ser vista, ao mesmo tempo, como uma preparação para a investigação intelectual e para a ação docente, tendo como objetivos a compreensão e a…

CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA São Paulo 2010 CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM MARIA LUISA BLOISE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Monografia apresentada como parte dos requisitos para aprovação no Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial, submetida ao Centro de Referência em Distúrbios de Aprendizagem – CRDA, sob a…

Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar teoria a pratica. O presente trabalho tem como objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Natalense de Educação Superior (INAES), da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela…

apreender situações da realidade escolar, o estágio possibilita, ao futuro profissional da área de Educação, aprofundar o entendimento sobre a complexidade da ação de educar. É essa apreensão e sua análise que farão com que o aluno do curso de Pedagogia desenvolva uma ação educacional mais consistente. Assim, a formação do pedagogo deve ser vista, ao mesmo tempo, como uma preparação para a investigação intelectual e para a ação docente, tendo como objetivos a compreensão e a…