Touraine O Que é A Democracia

políticas importantes. O que é importante é uma nova consciência, um choque cultural que terá efeitos a longo prazo na sociedade brasileira. E as instituições? Elas não são mais necessárias? É possível ter democracia sem instituições? É claro que precisamos de instituições. A democracia é uma instituição. Mas talvez uma nova Constituição seja uma coisa boa. Porém, sua discussão deve ser ainda mais importante do que o resultado. A revolta brasileira está acima de qualquer evento…

Isso tudo tem levado à rediscussão dos paradigmas explicativos da realidade, e a crítica à produção científica do último século, fundada na racionalidade da razão e na crença do progresso e crescimento econômico a partir do consumo (SANTOS, 2000; TOURAINE, 1994). O filósofo italiano Vattimo, em 1985, já afirmara que a modernidade “está concluída”; Ulrick Beck (1988), na mesma ocasião alertava para a sociedade de risco e a dissolução da sociedade industrial na modernidade da época. …

múltipla como um fator suplementar de integração social; para ele, a multiplicidade de interesses não pode deixar de se revelar desfavorável a um aumento dos conflitos, uma vez que os indivíduos já não se identificam inteiramente com ninguémO modelo da democracia consociacional induz-nos a pensá-lo na medida em que, nas sociedades onde impera ao contrário a sobreposição das clivagens, o profundo consenso resulta da ação deliberada das elites que praticam a arte da "acomodação" e da…

significados (Prado, 2000). Podemos concluir que são necessárias ferramentas analíticas que superem tais reducionismos, tentando apreender o fenômeno sem reduzi-lo a uma de suas partes, superando divisões heurísticas que separam ator e sistema (Touraine, 1988), estrutura e significado, razão e emoção (Melucci, 1996; Mouffe, 1988; Santos, 2003). Um movimento social não seria motivado simplesmente pela existência das relações de opressão que excluem indivíduos, mas também pela intenção…

classe, porque são movimentos decorrentes de explorações engendradas pelo sistema capitalista, porém, não passa pela questão específica da relação de classe. A luta pelo poder deve ser considera um elemento constituinte de todo movimento? Segundo Touraine, o poder é fundamental no movimento social, no entanto nem todos os movimentos tem a questão da luta pelo poder (comando). Para fixar, vamos lá: Então podemos dizer que, conforme as estratégias dêem certo, as pessoas avançam…

Familiar da Região Sul), que articula o sindicalismo cutistas na região sul e a seção brasileira da Via CampesiOpera-se o conceito de movimento social com base em Touraine e Castells. Um movimento social para Touraine é “o ator de um conflito, agindo com outros atores organizados, que lutam pelo uso social dos recursos culturais e materiais” (Touraine, 2006, p. 175). Castells (2002) chama atenção para as diferentes funcionalidades que a mobilização de identidades pode ter no período…

custo total da cesta básica para os países mais pobres subiu cerca de 40% em relação ao ano anterior, prevendo, igualmente, o aumento da fome no mundo. 20 sua própria história, formando uma nova cultura e estabelecendo novas relações sociais (TOURAINE, 1994). Castells (1999; 1999a) assinala que uma das causas da exclusão social seria a incapacidade de adaptação dos trabalhadores às mudanças estruturais promovidas pelas tecnologias que impõem uma nova divisão do trabalho por meio da…

formação deve considerar valores e práticas relevantes na sociedade. Escola e democracia devem se articular na formação das novas gerações, viabilizando a educação pela democracia e para a democracia. Pela democracia, pois acreditamos que a escola deve organizar seu funcionamento e seus conteúdos de forma a favorecer o desenvolvimento de valores e práticas democráticas, junto aos seus alunos e alunas. Para a democracia, pois a formação para a cidadania, uma das tarefas da escola, deve…

educação. A força da lei e, em certa medida da sociedade, fez com que os sistemas educacionais abrissem suas portas para a participação pública através de dispositivos que garantiriam a democracia na tomada de decisões educacionais. Temos, no entanto, aparentemente na contramão desta perspectiva de participação e democracia supostamente garantidas pelas legislações supracitadas, a negação destes princípios através da imposição dos gestores escolares em municípios da região metropolitana…

Anais do II Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia 25 a 27 de abril de 2007, UFSC, Florianópolis, Brasil Núcleo de Pesquisa em Movimentos Sociais - NPMS ISSN 1982 -4602 A infância não reconhecida: as crianças “de rua” como atores sociais Rita de Cássia Marchi. (Doutoranda PPGSP –UFSC. Professora de Sociologia da FURB - Blumenau/SC). email: rt.mc@bol.com.br Introdução: A Sociologia tem, tradicionalmente, excluido a infância e as crianças como…