Topicos Especiais Conselhos Escolares

20/12/1996. Trouxe várias mudanças em relação as leis anteriores, com a inclusão da Educação Infantil (creches e pré - escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais tópicos desta lei: - Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (artigo 3 e 15). - Ensino fundamental é obrigatório e gratuito (artigo 4). - Carga horária mínima de oito horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (artigo…

Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Os desafios Qual o papel do gestor Educacional e Escolar para a modernidade? Ana Maria Ferreira dos Santos RA 2318376975 anasantos_rosa@hotmail.com Elaine Luiza Rocha de Moura RA 4113203949 elaine.luiza@r7.com Marlene rocha de Jesus RA 1099262097 marlenerocha1979@bol.com.br

Universidade de Lisboa - FDUL AULA 01 TÍTULO Máximo de três palavras. Conselho de Direitos SINOPSE DA AULA **IMPORTANTE** Não escrever em tópico e sim em formato de texto O Conselho de Diretos da Criança e do Adolescente - origem e natureza jurídica; composição e características; principais atribuições, com ênfase para a deliberação de políticas públicas especificamente destinadas ao atendimento da população infanto-juvenil; o Conselho de Direitos como espaço de democracia…

INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO– ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PALMA SOLA – SC 2012 PORTFÓLIO– ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de pesquisa e prática profissional – organização escolar – apresentado a UTA – organização escolar, no Curso de Pedagogia á Distância do centro…

RESUMO: O GESTOR ESCOLAR E AS DEMANDAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Gestão democrática do ensino: uma questão preliminar N o marco legal, a gestão democrática está estabelecida na Constituição Federal do Brasil, de 1988, como um dos princípios que deve nortear o ensino público. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394, de 1996), no mesmo sentido, indica que o ensino será ministrado com base, entre outros princípios, no da “gestão democrática

deveria ser concretizada no currículo compreendendo uma parte de educação geral e outra de formação especial. | |Já no ensino do primeiro grau a educação geral deveria ser exclusiva nas séries iniciais e predominante e não exclusiva nas séries finais. As | |últimas incluíram parte de formação especial e iniciação para o trabalho e no segundo grau a predominância era a parte de formação especial do| |qual o objetivo é a habilitação profissional . Estas ferramentas encontraram…

Atividades Aplicadas: prática página 106,107 1. Um dos temas presentes nas políticas educacionais é o da terceirização, ou seja, a realização de serviços nas instituições escolares por funcionários de empresas privadas contratadas para esse objetivo.Entre os serviços privatizados estão a limpeza, alimentação, as reformas escolares etc. Etapa 1 Entreviste professores que atuam em quatro escolas públicas diferentes da sua cidade. Solicite que respondam: a) Que serviços são…

também pode estabelecer as condições e a maneira como a lei deve ser cumprida. Portaria: ato normativo ou administrativo emanado de autoridade que disciplina o funcionamento da administração e normatiza a conduta de seus agentes. 4) O que é o Conselho Nacional de Educação, como é composto e quais são suas atribuições? Resposta: É o órgão normatizador do Sistema Federal de Ensino e responsável pela elaboração das DCN para a educação brasileira é o CNE. Composto por duas câmaras…

famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos. Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboração precisa contemplar os seguintes tópicos: - Missão - Clientela - Dados sobre a aprendizagem - Relação com as famílias - Recursos - Diretrizes pedagógicas - Plano de ação Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e…

e Questões por Tópicos Prof.ª Betina Gonçalves CONHECIMENTO ESPECÍFICO 1 POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, DIREITOS DA INFÂNCIA E ASPECTOS LEGAIS (LEI N. 9.394/1996 – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL – LDB). POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL  Medida Provisória nº 455, de 28 de janeiro de 2009: dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da educação básica.  Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 (Conselho…