Topico Frasal E A Narracao

Narração, descrição e dissertação. Por muito tempo, esses três tipos de texto reinaram absolutos nas propostas de escrita. Consenso entre professores, essa maneira de ensinar a escrever foi uma das principais responsáveis pela falta de proficiência entre nossos estudantes. O trabalho baseado nas famosas composições e redações escolares tem uma fragilidade essencial: ele não garante o conhecimento necessário para produzir os textos que os alunos terão de escrever ao longo da vida. "Nessa…

intolerável, mais que ação voltada para a felicidade.” [3][3] Antes de apresentarmos o encaminhamento geral dado ao longo dos três ano do Ensino Médio, ressaltamos que nossas seleções de conteúdo, em função do caminho escolhido, descartaram “tópicos” correntes dos programas de nossas disciplinas. Num primeiro momento, por se tratar de um curso de nivelamento em que o aluno deveria aprimorar capacidades de escrita e leitura, coube à disciplina de Língua Portuguesa um trabalho…

da língua (gramaticalidade) é necessário um pensamento organizado, preciso e bem-concatenado, ao qual se soma a capacidade de aproveitar os recursos expressivos da língua e a interpretação da realidade. Qualquer que seja a modalidade redacional (narração, descrição e dissertação), sua finalidade é concretizar a comunicação de ideias (conteúdo), valorizadas por uma expressão estética da linguagem (forma). Não basta, pois, saber o que escrever, mas como escrever. Escrever não é dom que nasce com

população mundial. O texto usa a norma padrão e transmite a mensagem dividindo o texto em tópicos com assuntos específicos, sempre concernentes ao tema geral proposto. | Resposta Correta: | a. A formulação do texto evidencia, desde o início, o seu objetivo: revelar dados da pesquisa referente ao crescimento da população mundial. O texto usa a norma padrão e transmite a mensagem dividindo o texto em tópicos com assuntos específicos, sempre concernentes ao tema geral proposto. |…

OU PSICOLÓGICA | |MEMORIAL DESCRITIVO DE LUGARES EM DOCUMENTOS | | | | |TÉCNICOS, ETC. | |NARRAÇÃO |CONTA-SE UM FATO REAL OU |EMPREGA MUITO MAIS VERBOS DE AÇÃO|NOTÍCIAS DE JORNAIS | | |FICTÍCIO, PREOCUPANDO-NOS |E A ADJETIVAÇÃO PODE SER UM BOM |HISTÓRIAS EM QUADRINHOS.

toma-se confuso, atrapalha e irrita o leitor. Há vários tipos de parágrafo. Atém do parágrafo introdutório e conclusivo, há o parágrafo expositivo e argumentativo (próprio da dissertação), descritivo (próprio da descrição) e narrativo (próprio da narração), os quais podem se subdividir para definir um termo, fazer comparação, contar anedota, eliminar alternativas, apresentar causa e efeito, classificar, dividir... O número de parágrafos existente no texto depende do tamanho do…

dos termos conectivos da linguagem, o que permite expressar uma ideia de cada vez, omitindo o desnecessário e prendendo-se às relações existentes entre a ideia principal e as secundárias. Tal resultado em muito se deve ao correto emprego do tópico frasal. b) Coerência: valendo-nos da definição primariamente apresentada para coerência (a ligação perfeitamente inteligível das partes de um texto com o seu todo), podemos auferir que esta consiste em ordenar e interligar as ideias de…

comunicação escrita seja eficaz, é necessário haver: a. Clareza e objetividade b. Formalidade c. Emoção nas palavras d. Criatividade exagerada r. item A 5. Os componentes de uma redação são: a. Estruturação, assimilação b. Signos e Tópico Frasal c. Idéias Complementares e Introdução d. Introdução, Desenvolvimento, Conclusão r. item D 6. Os principais elementos de um texto são: a. Comunicação, Organização, Signos b. Plano de Trabalho, Organização, Montagem de…

...................................................... 18 Formas de elaboração do parágrafo........................................................................................................ 22 Os discursos de base: DISSERTAÇÃO, DESCRIÇÃO E NARRAÇÃO.............................................. 28 A construção da argumentação................................................................................................................ 43 Pontuação ..........................................

no gênero tira de humor. Para provocar um efeito risível, é possível perceber que a própria estrutura de um evento cômico decorre de uma situação ambivalente que provoca a disjunção de dois fatos. Neste exercício, o texto rompe com um determinado tópico discursivo que seguia uma dada direção argumentativa para enfatizar outro aspecto, provocando uma sensação de fato absurdo. RIO DE JANEIRO: CIFEFIL, 2008 161 GÊNEROS TEXTUAIS PROCEDIMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS Uma das maiores…