Tomas De Aquino E A Educação Feudal

A EDUCAÇÃO JESUÍTICA: CONTEXTO E RAÍZES A educação Jesuítica está relacionada com o que se pode chamar de uma reação aos ideais da Renascença européia. A Renascença ou Período das Luzes é o período compreendido entre os séculos XIV e XVI. “Compreende o movimento literário, artístico e filosófico que se originou na Itália, com base no desenvolvimento pessoal de reação contra todo o tipo de autoritarismo”. (LAGO, 2002, p.53) Leva esse nome por representar, inicialmente, a retomada

Santo Agostinho, Beda e Boécio. FILOSOFIA MEDIEVAL (DO SÉCULO VIII AO SÉCULO XIV) Abrange pensadores europeus, árabes e judeus. Os pensadores medievais mais importantes foram: Abelardo, Duns Scoto, Escoto Erígena, Santo Anselmo, Santo Tomás de Aquino, Santo Alberto Magno, Guilherme de Ockham, Roger Bacon, São Boaventura. Do lado árabe: Avicena, Averróis, Alfarabi e Algazáli. Do lado judaico: Maimônides, Nahmanides, Yeudah bem Levi. FILOSOFIA DA RENASCENÇA (DO SÉCULO XIV…

.......................... 23 Sociedade Grega .................................................................................24 Sociedade Romana .............................................................................26 Modo de produção feudal .............................................................. 27 Alta Idade Média ...................................................................................28 Baixa Idade Média .........................................................

justa e solidária, baseada na valorização do trabalho humano, na igualdade de direitos e na proteção da criança e do adolescente, como atos de responsabilidade social, os quais devem ser pautados nas quatro virtudes cardeais preconizadas por Tomás de Aquino: “prudência, justiça, fortaleza e temperança”. 3 Vivemos em uma sociedade na qual a maioria da população vive e cria seus filhos em condições precárias, dada a problemática da desigualdade na distribuição de renda, o que reduz…

sociedade feudal. Assim, a forma religiosa explica a existência da natureza e da humanidade, procurando dar sentido às coisas e ao agir dos homens e a religião introduz mais nitidez e compreensibilidade, ao atribuir a um Deus a criação e governo do universo, de forma inacabada, mas com germes latentes para a transformação em busca da perfeição. O homem foi criado a imagem e semelhança de Deus, com corpo e alma, razão e inteligência. Dotado de vontade criadora e livre. Para S. Tomás de…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente até a escola. Assim, os gregos pensavam em proteger o menino que viria a ser homem, direcionar o filho que viria a ser pai; parece que tinham em mente o homem como um todo, não necessariamente o homem cidadão.

978-85-87325-32-7 1. Educação – História. I. Título. CDD: 371.9 Sumário Linha do tempo........................................................................................................5 Raízes da educação tradicional ocidental.....................................................23 Educação no Brasil Colonial...............................................................................43 Educação no final da Colônia e no…

A Educação Pública antes da Independência1 Maria Aparecida dos Santos Rocha2 Resumo: O texto apresenta os principais momentos da educação brasileira durante o longo período colonial, a que o Brasil esteve submetido (fase jesuítica, reformas pombalinas e o período joanino). O texto aborda tanto questões relacionadas com a organização escolar no período em questão, como também discute teorias educacionais que estiveram em jogo no momento histórico considerado, com destaque para a pedagogia…

dignidade humana, um longo caminho foi percorrido através dos tempos, com contribuições filosóficas desde a Antigüidade clássica, passando pelos Estóicos, depois por Cícero e difusão da cultura grega em Roma, pela Escolástica medieval de São Tomás de Aquino e, na Idade Moderna, pelas idéias de Pico de Mirandolla, Francisco de Vitória e Samuel Püfendorf, firmando-se com o Idealismo de Kant. Conforme ensinamento de Canotilho (2000, p. 381): Direitos humanos de segunda dimensão, ou seja,…

romana. Apoiada em sua crescente influencia religiosa, a Igreja passou a exercer importante papel político na sociedade medieval. Desempenhou a função de conciliadora das elites dominantes, contornando os problemas das rivalidades internas da nobreza feudal. Conquistou, também, vasta riqueza material: tornou-se dona de aproximadamente um terço das áreas cultiváveis da Europa ocidental. No plano cultural, a Igreja exerceu ampla influência, traçando um quadro intelectual em que a fé cristã…