Tomamos Ciência Do Pensamento De Paulo Freire E Seus Aspectos Pedagógicos

no Centro‐Sul do Chile, no início da década de 1970, quando tive‐ mos a oportunidade de participar do curso “Programa de Educación de los Trabajadores para el Cambio”. O Curso era inspirado nos con‐ ceitos pedagógicos e metodológicos dos brasileiros Paulo Freire e Ernani Maria Fiori. Nesse curso, aprendemos os princípios de uma educação que na prática do exercício da liberdade constrói justiça e solidariedade: a) Ninguém educa…

propiciem o desenvolvimento afetivo das crianças, pois será este movimento afetivo que proporcionará o bom desempenho cognitivo desses alunos. Nesse sentido, este trabalho busca demonstrar a importância de desenvolver um trabalho educacional onde os aspectos afetivos das crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem sejam considerados, a fim de que seu desenvolvimento cognitivo aconteça de forma propícia, além de favorecer a identificação de possíveis situações que…

A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras BARREIRAS 2010 1 MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho de conclusão de curso, sob…

importância da formação inicial do professor como um fator determinante no sucesso dos alunos e aponta para a necessidade de programas de formação continuada e acompanhamento profissional. Essa é uma realidade que eu, como professor da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto, percebo também na minha universidade, isto é, após os professores serem contratados, não recebem formação adicional. Além disso, existe grande dificuldade em manter esses professores na universidade.…

EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO VIVIANE BEATRIZ FERNANDES ANDREOSSI São Carlos –SP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação, do Centro de Educação e…

Dois marcos importantes podem ser destacados na trajetória acadêmica da Educação Matemática na Unicamp: o funcionamento do curso de mestrado do Ensino de Ciências e Matemática no Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Unicamp, no final da década de 1970 e o início da década de 1980, do primeiro mestrado do Ensino de Ciências e Matemática; e a consolidação, em 1994, da Educação Matemática como área de concentração do Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado…

Nações Unidas, que fixou para o ano de 2015 a data limite para alcançar 100% de educação primária para todas as crianças do planeta. 1 O Desafio da Alfabetização Global, Publicado em 2009 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura 7, place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP (France) UNESCO (Versão em língua portuguesa preparada pela Representação da UNESCO no Brasil). Evolução do analfabetismo Brasileiro O analfabetismo, como vimos, é um…

um dos mecanismos de resistência a uma prática educativa reprodutora das desigualdades sociais. Nesse processo, veremos que o professor também tem papel preponderante na criação das condições necessárias ao desenvolvimento do trabalho educativo e pedagógico. A análise dessas questões é fundamental para ampliar o entendimento dos diferentes processos educativos que se desencadeiam em nosso entorno, bem como para explicitar tensões e conflitos existentes e, quem sabe, apontar ou…

mais diversas reações desde surpresa, horror, vergonha, risos, desconfiança ou desdém. Uma coisa é certa, homofobia incomoda tanto e principalmente o (a) homossexual quanto quem a reproduz: A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) publicou em 2004 o estudo Juventude e Sexualidade, fruto de uma pesquisa em 14 capitais brasileiras. O levantamento indicou, entre outros tópicos, que cerca de 27% dos(as) alunos(as) não gostariam, por exemplo, de…

Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e coordenadora de estágio dos cursos de Licenciatura nas modalidades presencial e a distância. E-mail: nucleoestagio@claretiano.edu.br. Fazemos…